D¨ªaz conf¨ªa en que el Constitucional frene la reforma educativa de Wert

Tras fallar la v¨ªa de urgencia que Andaluc¨ªa abri¨® en el Tribunal Supremo para intentar paralizar la implantaci¨®n de la reforma educativa, la Junta conf¨ªa ahora en que sea el Constitucional el que termine frenando la ley aprobada por el PP en el Congreso de los Diputados a finales de 2013. El Supremo ha rechazado suspender cautelarmente los desarrollos de los curr¨ªculos que el Ministerio de Educaci¨®n ha dise?ado para que se puedan empezar a aplicar en septiembre la nueva Formaci¨®n Profesional B¨¢sica y los cambios en primero, tercero y quinto de primaria. Andaluc¨ªa y Catalu?a pidieron la suspensi¨®n cautelar de esos reales decretos, algo que ha denegado el Supremo.

Entre otros argumentos, la sala de lo contencioso afirma que carece de competencia para suspender los decretos porque cuando se refieren al calendario de implantaci¨®n hacen una transcripci¨®n ¡°literalmente id¨¦ntica¡± a lo que se establece en la ley org¨¢nica.

¡°El tribunal ha valorado las formas, no el fondo. Esperaremos que el Constitucional valore el fondo¡±, ha sostenido este jueves Susana D¨ªaz, presidenta de la Junta. Andaluc¨ªa ¡ªal igual que el PSOE y otras cuatro comunidades aut¨®nomas¡ª ha recurrido tambi¨¦n la reforma de Jos¨¦ Ignacio Wert ante el Constitucional al entender que ha invadido sus competencias.

Pese al rev¨¦s judicial en el Supremo ¡ªque impone a la Junta el pago de las costas judiciales¡ª, la presidenta andaluza ha reiterado que va a ¡°intentar minimizar el impacto¡± de la reforma educativa. Es el mensaje que lleva meses lanzando la Junta ante la Ley Org¨¢nica para la Mejora de la Educaci¨®n (LOMCE). El consejero Luciano Alonso ha hablado tambi¨¦n de que este curso ser¨¢ ¡°de transici¨®n¡±. Pero lo cierto es que esta reforma no se aplicar¨¢ en primaria dentro de tres semanas en Andaluc¨ªa, como establecen la ley y los decretos de desarrollo. Para que pueda implantarse hace falta que, a su vez, la Consejer¨ªa de Educaci¨®n apruebe una orden en la que se fijen, entre otras cosas, los horarios de las asignaturas. La consejer¨ªa no prev¨¦ que est¨¦ lista hasta enero, con lo que el curso arrancar¨¢ en los colegios sin pr¨¢cticamente cambios respecto al anterior. La Junta ha argumentado que el ministerio no ha dejado tiempo suficiente entre la aprobaci¨®n de la LOMCE y el inicio del curso escolar para poder hacer la planificaci¨®n.

Entre las modificaciones que la nueva ley impone est¨¢ la eliminaci¨®n de la obligatoriedad de la asignatura Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa. D¨ªaz ha recordado este jueves que esa materia se mantendr¨¢ en Andaluc¨ªa. Adem¨¢s, ha incidido en que el n¨²mero de alumnos por aula se mantendr¨¢ en 20, a pesar de que la nueva reforma permite llegar hasta una ratio de 30 estudiantes.

Respecto a la Formaci¨®n Profesional B¨¢sica, que s¨ª se empezar¨¢ a dar en Andaluc¨ªa a partir de septiembre como establece la LOMCE, D¨ªaz ha afirmado que mantendr¨¢ la oferta de t¨ªtulos de los Programas de Cualificaci¨®n Profesional Inicial. Los PCPI, pensados para que chicos de m¨¢s de 16 a?os logren el t¨ªtulo de ESO y una acreditaci¨®n profesional, se eliminan con la reforma educativa.