El Supremo avala el decreto del gallego frente al recurso de la RAG

El Tribunal Supremo (TS) ha desestimado el recurso presentado por la Real Academia Galega (RAG) contra el conocido como decreto del pluriling¨¹ismo en la ense?anza del Gobierno de Feij¨®o, una norma que supuso la reducci¨®n de las horas lectivas que se imparten en gallego. Seg¨²n ha informado la Conseller¨ªa de Cultura y Educaci¨®n, el Supremo respalda as¨ª la doctrina ya sentada en su d¨ªa por el Tribunal Superior de Xustiza de Galicia (TSXG) ¡°avalando la legalidad¡± del citado decreto.

?La Real Academia Galega (RAG) hab¨ªa presentado un recurso de casaci¨®n ante el Tribunal Supremo en marzo de 2013 contra la sentencia que en su d¨ªa emiti¨® el TSXG por la que anul¨® parte de dos de art¨ªculos del decreto. El tribunal gallego hab¨ªa dejado sin efecto la norma que establec¨ªa que la lengua vehicular en educaci¨®n infantil ser¨ªa elegida mediante una consulta a los padres cuyo resultado ser¨ªa vinculante. El resto del decreto fue avalado por el TSXG, lo que motiv¨® el recurso ante el Supremo de la RAG.

Educaci¨®n destaca que, sobre aspectos como la protecci¨®n de la lengua, la resoluci¨®n del alto tribunal indica que ¡°la atenta lectura del decreto recurrido no permite en modo alguno identificar en qu¨¦ aspectos existe una vulneraci¨®n o desconocimiento de la Carta Europea de Lenguas Regionales o Minoritarias de 1992¡±, como alegaba la RAG. La Xunta insiste adem¨¢s en que el Supremo, al igual que anteriormente el TSXG, considera que la distribuci¨®n de idiomas por materias y horarios ¡°no pueden calificarse como arbitrarias, il¨®gicas o contrarias al Estatuto de Autonom¨ªa o a la Ley Gallega de Normalizaci¨®n Ling¨¹¨ªstica¡±.

La Xunta ha expresado su satisfacci¨®n tras conocer el fallo del alto tribunal por el que ¡°queda ratificada definitivamente la legalidad¡± del controvertido decreto de pluriling¨¹ismo, rechazado no solo por la Real Academia y otros colectivos en defensa del idioma propio de Galicia sino por toda la oposici¨®n pol¨ªtica. La Conseller¨ªa de Educaci¨®n indica asimismo que la sentencia ¡°no reconoce, en hasta cuatro referencias, el car¨¢cter de ¨®rgano consultivo que la Academia reclamaba para s¨ª¡±. La RAG apelaba en su recurso a que este organismo deber¨ªa ser consultado previamente sobre las normativas que fijan el uso de los distintos idiomas en las aulas.