La Educaci¨®n Infantil p¨²blica cae en Valencia frente a la concertada
CC OO achaca el cambio de los tres ¨²ltimos cursos al distrito ¨²nico, el aumento de ratio y a los recortes. Los centros p¨²blicos se quedan con solo el 46¡¯7 % del alumnado
Entre el curso escolar 2011-12 y el actual, los centros p¨²blicos de Educaci¨®n Infantil de la ciudad de Valencia ha perdido 947 alumnos, mientras que los concertados han ganado 650, seg¨²n los datos del Consell Escolar? de la capital analizados por CC OO-PV de l'Ensenyament.
Entre ambos cursos, alumnado del segundo ciclo de esta etapa, de edades comprendidas entre los tres y los seis a?os, se ha reducido ligeramente, pasando de 20.756 a 20.594. La ca¨ªda solo ha afectado a los centros gestionados por el Consell, que han pasado de 10.561 ni?os a 9.614, mientras que los de gesti¨®n privada, sostenidos tambi¨¦n con fondos p¨²blicos, han pasado de 10.330 a 10.980 alumnos.?
Ocho de cada 10 p¨¢rvulos estudia en castellano
Solo uno de cada cinco ni?os y ni?as de tres a seis a?os est¨¢ escolarizado en valenciano en la ciudad de Valencia y se concentra en los centros p¨²blicos, seg¨²n el informe del Consell Escolar de la ciudad dado a conocer por CCOO-PV.
Este alumnado nunca ha superado el 20 %. El porcentaje exacto es del 19`2 % en ensenyament en valenci¨¤ y el 80'8 % en el programa denominado "en castellano". "Queda un gran trabajo por hacer para alcanzar la normalizaci¨®n ling¨¹¨ªstica, o mejor normalidad ling¨¹¨ªstica, en los centros concertados", subraya Miguel ?ngel Vera.
En cuanto a los p¨²blicos, "se debe seguir ampliando su implantaci¨®n para poder igualar la oferta que ya se est¨¢ produciendo en el conjunto del Pa¨ªs Valenciano".
Seg¨²n subraya el secretario general del sindicato, Miguel ?ngel Vera, han sido la implantaci¨®n del Distrito ?nico, el aumento de ratio y la pol¨ªtica de recortes del Partido Popular las principales razones de la p¨¦rdida de la mayor¨ªa que la ense?anza p¨²blica ostentaba en Educaci¨®n Infantil hasta el curso 2011-2012 en la escolarizaci¨®n de la ciudad de Valencia.?
El giro de la escolarizaci¨®n ha dado al traste con la ¨²nica etapa en la que la ense?anza p¨²blica era todav¨ªa mayoritaria, aunque por poco. En el estudio de la CCOO-PV public¨® en 2012, hac¨ªa la siguiente valoraci¨®n global de esta distribuci¨®n: ¡°Los datos del informe de escolarizaci¨®n de Valencia ciudad 2003-2012 lo dejan claro: el peso de la Educaci¨®n concertada est¨¢ cerca del 50% en Educaci¨®n Infantil (3-6 a?os); en Primaria la educaci¨®n concertada es mayoritaria (54 %) y en Educaci¨®n Secundaria Obligatoria su peso ya es abrumador (61 %)".
Solo se equilibraban "resultados con la escolarizaci¨®n en p¨²blica, muy mayoritaria, del alumnado de bachilleratos y ciclos formativos", a?ad¨ªa el sindicato. En cifras globales, sumando las dos redes, desde 2003 hasta 2012 ha habido un incremento constante de alumnado cada a?o en el conjunto de centros sostenidos con fondos p¨²blicos, para descender en los tres cursos siguientes en alrededor de 600.
"Si atendemos a la explicaci¨®n de la disminuci¨®n de alumnado basada en el regreso de poblaci¨®n inmigrante a su pa¨ªs de origen, los datos de escolarizaci¨®n en Valencia ciudad parecen indicar que esa vuelta ha afectado bastante m¨¢s a la escuela p¨²blica que a la concertada", apunta CC OO-PV de l'Ensenyament en un comunicado.
Para el secretario del sindicato, "la causa de este sesgo en la p¨¦rdida de alumnado parece bastante clara: la imposici¨®n del distrito ¨²nico est¨¢ suponiendo que la ense?anza concertada se vaya despegando y cuenta, ya, con m¨¢s de 1.366 alumnos y alumnas que la p¨²blica". Hoy por hoy, en la ciudad de Valencia, los centros de concertada escolarizan el 53¡¯3 % del alumnado y los centros p¨²blicos el 46¡¯7 %.
Respecto a la ratio en las aulas, tanto los centros p¨²blicos como los concertados superan ampliamente los 20 alumnos y alumnas; no llegan al m¨¢ximo autorizado de 30 por aula pero han subido significativamente, se?ala el comunicado. Destaca que "un grupo importante de centros sostenidos con fondos p¨²blicos" sin distinguir red, "est¨¢ sobre los 30 alumnos y alumnas, y que alguno los supera con ratios de 32 o 33".
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