Lecturas animadas
a Feria del Libro de Madrid, cuyo Pabell¨®n Infantil, se ha convertido en referencia de ocio para familias con ni?os durante la quincena que permanece abierta,
El libro y la lectura se pueden asociar a una actividad sedentaria y en soledad, pero desde que se acu?¨® la expresi¨®n ¡°animaci¨®n a la lectura¡±, hace m¨¢s de medio siglo, los libros pueden ser dinamizadores de acciones diversas y socializadoras.
Expresi¨®n palpable de ello es la Feria del Libro de Madrid, cuyo Pabell¨®n Infantil, se ha convertido en referencia de ocio para familias con ni?os durante la quincena que permanece abierta, am¨¦n de uno de los pilares del evento. En los ¨²ltimos d¨ªas de la feria (acaba el domingo), el pabell¨®n de los ni?os tendr¨¢ actividades a diario. Los d¨ªas lectivos, dos sesiones (18.30 y 19:30) y el s¨¢bado y el domingo, cinco (11:00, 11:30, 12:30, 18:00 y 19:30). Talleres diversos, cuentacuentos, canciones, dramatizaci¨®n y una singular actividad titulada Y t¨² qu¨¦ eres ?persona o robot?, uno de los t¨ªtulos de la editorial Wonder Ponder, especializada en Filosof¨ªa visual para ni?os. Adem¨¢s Librer¨ªas especializadas y otras gen¨¦ricas pero con secci¨®n Infantil tambi¨¦n organizan actividades para los lectores m¨¢s j¨®venes. Suelen tener lugar la tarde de los viernes y lo s¨¢bados. La Casa del Lector (Matadero Madrid) organiza actividades relacionadas con la lectura todos los fines de semana. El pr¨®ximo s¨¢bado (11:15), el taller para familias Aventura en los mundos de Julio Verne propone visitar la exposici¨®n Nuevos viajes extraordinarios. Julio Verne/ Eric Fonteneau y, a continuaci¨®n, crear una historia nueva siguiendo, como un juego, el proceso imaginativo del escritor franc¨¦s.
UnaMUNDO (domingo, 11:00) es una propuesta de la Biblioteca Nacional de Espa?a para ni?os de 7 a 12 a?os. Un espacio lleno de papeles que vuelan por el aire o en el suelo y que contienen frases que acercan al mundo del ni?o Miguel, que despu¨¦s fue un escritor insigne. Su afici¨®n a la papiroflexia es la excusa para invitar a los participantes a descubrirle y a crear objetos de papel.
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