Educaci¨®n est¨¦tica

De la necesidad de lo art¨ªstico para el desarrollo integral de una persona, ning¨²n experto en pedagog¨ªa duda. Sin embargo, el peso de esas disciplinas pierde peso en el curr¨ªculo escolar. Son muchas las iniciativas destinadas a paliar ese d¨¦ficit; estos d¨ªas en Madrid se ha puesto en marcha una muy llamativa, la exposici¨®n Sin t¨ªtulo. La Colecci¨®n Telef¨®nica como nunca se ha visto,que se puede ver en Espacio Fundaci¨®n Telef¨®nica.

Se trata de una muestra con 70 piezas de la colecci¨®n; pintura, fotograf¨ªa, obra en papel y escultura nacional e internacional. La originalidad de la propuesta se dio en el punto de partida; el comisariado de lo ha realizado un colectivo de 100 ni?os de 10 a 12 a?os, alumnos de varios colegios madrile?os. Son ellos los que han definido la estructura de la exposici¨®n en cuatro ¨¢reas tem¨¢ticas (Caras, Misterio, Materiales y color y Forma) y ellos los que han interactuado con las obras, algunas de las m¨¢s relevantes de la colecci¨®n y que hac¨ªa m¨¢s de dos d¨¦cadas que no se expon¨ªan. Trabajos de Magritte, Delvaux, Chillida o T¨¢pies van a permanecer expuestos junto a los trabajos de los ni?os que los han reinterpretado. El visitante podr¨¢ ver la obra de Juan Mu?oz El chino frot¨¢ndose las manos y tambi¨¦n leer el cuento que ha originado o diversos collages infantiles surgidos a partir de piezas de Luis Feito y Joan Fontcuberta, por citar algunos ejemplos.

Al hilo de la muestra, se han organizado talleres, visitas guiadas y otras curiosas propuestas para hacer en familia como el recorrido sensorial Los Cinco Sentidos.

Por su parte, CaixaF¨®rum ha puesto en marcha el taller Colores Salvajes, en el que estimula a los participantes a dar rienda suelta a la creatividad huyendo de convencionalismos como que el cielo no pueda pintarse fucsia.