Alfabetizaci¨®n audiovisual
La II Muestra Internacional de Cine Educativo llega a Madrid reivindicando el pensamiento cr¨ªtico
Desde el mismo instante en que nos levantamos somos bombardeados por im¨¢genes: en redes sociales, en el m¨®vil, en la tele, en el ordenador... Ante este panorama, ?por qu¨¦ no dotar a las nuevas generaciones de las herramientas necesarias para ser cr¨ªticos ante estos mensajes? Es decir, educar sobre el valor de las im¨¢genes. Ese es uno de los objetivos de la II Muestra Internacional de Cine Educativo (MICE), que se celebra en Madrid (hasta el pr¨®ximo 17 de marzo). Una actividad cultural dirigida a escolares, pero abierta tambi¨¦n al p¨²blico general.
Los trabajos que se pueden ver en MICE son, en su gran mayor¨ªa, realizados por ni?os, ni?as y j¨®venes de todas partes del mundo. Aunque tambi¨¦n hay de profesionales, para Nuria Coco, de La Claqueta, entidad organizadora del evento, ¡°lo m¨¢s interesante es permitir a los chavales dar voz a su propio universo y explicarlo con im¨¢genes¡±.
Tras cinco ediciones, una celebrada en Madrid y el resto en Valencia, el festival ¡ªde car¨¢cter pedag¨®gico e internacional¡ª vuelve a la capital con medio centenar de pel¨ªculas, de 15 pa¨ªses diferentes y con India como pa¨ªs invitado. MICE pretende abordar aspectos como la alfabetizaci¨®n audiovisual y los retos a los que se enfrenta el colectivo docente. Desde Las Espigadoras, agencia de gesti¨®n cultural especializada en cultura audiovisual (y que participa en una mesa redonda de MICE), creen que ¡°es completamente necesario formar al alumnado sobre este conocimiento¡±. Para ello promueven el uso del cine en las aulas. ¡°Este tipo de arte es un recurso muy valioso para despertar el pensamiento cr¨ªtico de los alumnos y alumnas con respecto a las im¨¢genes que les rodean¡±, explica su directora Helena Fern¨¢ndez. Las Espigadoras son las impulsoras de AulaFilm, plataforma ¡ªtodav¨ªa en fase beta¡ª que facilita a los centros educativos un cat¨¢logo de cine cuya selecci¨®n se basa en criterios pedag¨®gicos y culturales.
Hern¨¢ndez afirma que ¡°todav¨ªa hay muchas barreras econ¨®micas y regulatorias para implantar una herramienta como AulaFilm¡±. Sin embargo, para Las Espigadoras es algo tan b¨¢sico como tener una biblioteca: ¡°Los colegios e institutos deben tener cinetecas amplias porque el mundo actual es audiovisual¡±.
El a?o pasado, cerca de 2.000 personas participaron en alguna de las actividades (talleres, mesas redondas...) anexas a MICE, y que tambi¨¦n est¨¢n programadas para este a?o. Aunque el centro cultural Dao¨ªz y Velarde (Avenida Ciudad de Barcelona, 162) ser¨¢ la sede principal del evento, los 21 distritos madrile?os tendr¨¢n protagonismo. As¨ª, en varios centros culturales (de Carabanchel, Chamart¨ªn, Usera, Moratalaz, Retiro, Latina y Centro) se proyectar¨¢ una selecci¨®n de cortometrajes, realizados por profesionales, que compiten en el festival y que estar¨¢n abiertos al p¨²blico.
Pero el verdadero jurado son los alumnos y alumnas, de todas las edades (desde tercero de primaria) y provenientes de varios centros de Madrid. Ellos elegir¨¢n al ganador de MICE. ¡°Los chavales pueden ofrecer una perspectiva muy interesante si se les permite ver otro tipo de cine¡±, apunta Coco, ¡°el a?o pasado nos sorprendieron con la pel¨ªcula que escogieron como ganadora: un cortometraje croata con subt¨ªtulos¡±.
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