¡°Invertir en ciencia produce riqueza¡±

El investigador Alberto Enciso (Guadalajara, 39 a?os), f¨ªsico y matem¨¢tico de formaci¨®n, se dedica a explicar con matem¨¢ticas c¨®mo funciona el mundo: desde c¨®mo rompe una ola hasta por qu¨¦ suena un tambor. Su trabajo ha sido reconocido con una Consolidator Grant del Consejo Europeo de Investigaci¨®n, lo que supone una subvenci¨®n de 1.800.000 euros. ¡°No me interesa el agua o el tambor en s¨ª, sino sacar ideas de los comportamientos explosivos en fen¨®menos naturales¡±, explica. Los folios y la pizarra de su despacho, en el Instituto de Ciencias Matem¨¢ticas (ICMAT-CSIC),, est¨¢n llenos de letras, n¨²meros y f¨®rmulas incomprensibles. Para ¨¦l, son ideas que pueden ayudar a predecir un tsunami o la formaci¨®n de un agujero negro, o en realidad casi todos los avances modernos de la tecnolog¨ªa.

Se centra en el comportamiento de los fluidos, ?por qu¨¦ le interesa este campo?

?A usted le gusta Juego de Tronos?

No, pero puede ponerlo de ejemplo.

Hay varios episodios donde una ola enorme se come a un barco. Los actores no se ahogan de verdad, el sindicato no lo permitir¨ªa. Esas olas son simulaciones que se hacen gracias a las ecuaciones diferenciales a las que yo me dedico, la herramienta matem¨¢tica con la que modelamos c¨®mo se comportan los fen¨®menos naturales en F¨ªsica. Si nos gusta ver esto en el cine, o nos gustan los aviones y los coches, nos gusta la mec¨¢nica de fluidos. A m¨ª lo que me gusta de verdad es entender qu¨¦ demonios est¨¢n haciendo las cosas, y a¨²n hay muchas cosas que no entendemos.

?Cu¨¢les?

Por ejemplo, no sabemos por qu¨¦ suceden las turbulencias. Cuando pasas por una zona inestable clim¨¢ticamente notas turbulencias en el asiento del avi¨®n, pero hoy en d¨ªa solo lo entendemos a medias. Es un comportamiento complicado de un fluido. Hemos resuelto por ejemplo, mi amigo Dani Peralta y yo, qu¨¦ estructuras hay detr¨¢s de las turbulencias, pero a¨²n no sabemos por qu¨¦ pasa.

?Qu¨¦ aplicaci¨®n pr¨¢ctica tiene saber c¨®mo funciona una ola?

A m¨ª me interesa entender por qu¨¦ aparecen comportamientos explosivos en muchos fen¨®menos naturales, como una ola o las turbulencias porque cuando lo entiendes puedes predecirlo, es decir, podemos saber con qu¨¦ frecuencia aparece un problema.

?Qu¨¦ problemas?

Un tsunami, por ejemplo. O si la evoluci¨®n de una galaxia va a dar lugar a un agujero negro o no.

?Qu¨¦ supone este premio?

En Espa?a tenemos muy pocos fondos para investigar. Un empuje de casi dos millones de euros para un proyecto que est¨¢ dando resultados, permite mantener un equipo de gente muy buena que merece una oportunidad, y que gracias a este premio puede tener un salario digno por un trabajo espectacular.

?Por qu¨¦ no se prioriza la inversi¨®n en investigaci¨®n?

Yo tengo esperanza en que el nuevo Gobierno vaya a ser capaz de ver que un pa¨ªs que no invierte en investigaci¨®n es subdesarrollado o lo ser¨¢. En cualquier pa¨ªs que funciona bien, la investigaci¨®n es un motor econ¨®mico. Aunque la ciencia que hagas sea b¨¢sica, est¨¢ demostrado que a medio plazo obtienes beneficio, tanto por la gente que formas como por las t¨¦cnicas que se desarrollan. Tenemos la idea de que si somos ricos, podemos invertir en ciencia, pero no es as¨ª: invertir en ciencia produce riqueza.

?Tenemos una educaci¨®n cient¨ªfica adecuada?

A la educaci¨®n cient¨ªfica que recibimos le falta conocimiento procesado que forme una cultura cient¨ªfica y una capacidad de entender c¨®mo funciona el mundo y el papel de la ciencia en ¨¦l. Tras muchos a?os estudiando, pensamos en matem¨¢ticas y solo nos imaginamos una pizarra negra donde se soluciona si X vale tres o siete. Que no seamos capaces de ver que est¨¢ debajo de todos los avances de nuestra vida, nos limita much¨ªsimo como sociedad.

?En Madrid se fomenta la investigaci¨®n?

Hay comunidades como Catalu?a o el Pa¨ªs Vasco que tienen programas de excelencia como Icrea, que emplean fondos para captar investigadores de primer nivel y funcionan de maravilla. Me gustar¨ªa que aqu¨ª hubiera un programa ambicioso, porque s¨ª que da r¨¦dito econ¨®mico. Se est¨¢ formando una generaci¨®n de cient¨ªficos en Espa?a, en especial en Madrid, de primer nivel. Tenemos que aprovecharlo, tanto por la ciencia como por el pa¨ªs.