¡®Mi lucha¡¯, de Hitler, se prepara para entrar en las escuelas alemanas

La posibilidad de que Mi lucha (Mein Kampf, 1925),de Adolf Hitler, el libro m¨¢s pol¨¦mico y peligroso en Alemania, y cuya reedici¨®n se impidi¨® durante 70 a?os, se convierta en lectura cr¨ªtica y obligada en las escuelas alemanas, a partir de 2016, ha despertado la inquietud en la comunidad jud¨ªa del pa¨ªs. Teme que las diatribas antisemitas que formula Hitler vuelvan a echar ra¨ªces.

La llegada del libro a las aulas ocurrir¨ªa si las autoridades educativas del pa¨ªs y el gobierno de Alemania asumen la propuesta de la Asociaci¨®n de Maestros y de la ministra de Educaci¨®n de que una nueva edici¨®n cr¨ªtica de Mi Lucha se estudie en todos los colegios.

Los derechos del libro, escrito por el responsable del Holocausto, vencen este a?o. Son 700 p¨¢ginas que entremezclan el relato autobiogr¨¢fico y el panfleto pol¨ªtico donde el l¨ªder nazi expone su ideolog¨ªa nacionalista, racista y violenta. Adelant¨¢ndose a una posible edici¨®n no comentada, el Instituto de Historia Reciente (IfZ) de M¨²nich ha preparado una versi¨®n cr¨ªtica con notas de cada que se acerca a las 2.000 p¨¢ginas.

La propuesta de su lectura cr¨ªtica, seg¨²n Josef Kraus, presidente de la Asociaci¨®n de Maestros, deber¨ªa servir para ¡°inmunizar a la juventud alemana contra el extremismo pol¨ªtico¡±. La ministra de educaci¨®n, Johanna Wanke, cree que la edici¨®n comentada debe estudiarse para que el pensamiento del dictador no se quede sin r¨¦plica.

¡°Las escuelas no pueden seguir ignorando el libro, porque los adolescentes pueden hallarlo en Internet¡±, explic¨® Kraus. Su propuesta es que la versi¨®n cr¨ªtica se incluya en el programa de estudio del grado superior de los institutos de ense?anza media.

¡°En lugar de permitir que el encanto de lo prohibido cautive a los j¨®venes, es mucho mejor que los alumnos conozcan el texto de la mano de maestros de historia y pol¨ªtica¡±, asegur¨® Wanke. Los estudiantes tendr¨¢n dudas, agreg¨®, ¡°y es bueno que salgan en clase y se pueda hablar del tema¡±.

El apoyo de la ministra se hizo en las p¨¢ginas del peri¨®dico Passauer Neue Presse, el 24 de diciembre. All¨ª se?al¨® que la nueva edici¨®n de IfZ era una herramienta ideal para confrontar a los j¨®venes con el peor cap¨ªtulo de la historia reciente del pa¨ªs. ¡°La edici¨®n cr¨ªtica del IfZ tiene el fin de contribuir a la educaci¨®n pol¨ªtica y est¨¢ escrito en consecuencia para que pueda ser entendido por el p¨²blico en general¡±, asegur¨®.

¡°Ese libro no debe ser le¨ªdo en las aulas¡±, afirm¨® Charlotte Knobloch, presidenta de la Comunidad Jud¨ªa de M¨²nich. Una idea compartida por el presidente del Consejo Jud¨ªo alem¨¢n, Josef Schuster, quien denunci¨® que la nueva edici¨®n podr¨ªa servir para ayudar a la difusi¨®n del pensamiento de Hitler.

Para Noah Gottschalk, un joven de 16 a?os que colabora en Orange, un peri¨®dico digital auspiciado por la Asociaci¨®n Acad¨¦mica Alemana para la Investigaci¨®n Econ¨®mica, la posibilidad de que Hitler sea le¨ªdo en la escuela puede ser interpretada como una afrenta para autores como Goethe y Schiller que tendr¨ªan que dejarse de lado o reducirse para estudiar la obra del dictador.

¡°La idea que Adolf Hitler regrese a las aulas debe ser discutida ampliamente y no ser aprobada en los laberintos del poder¡±, agrega el joven, quien afirm¨®: ¡°Mi tiempo es demasiado valioso para tener a Hitler como lectura obligada¡±.