Los profesores brit¨¢nicos temen los incidentes estudiantiles

La Asociaci¨®n Brit¨¢nica de Personal Docente Universitario est¨¢ muy preocupada por ciertos aspectos de las actividades de protesta estudiantiles en este pa¨ªs. En un informe compilado tras realizarse un estudio de los problemas de la indisciplina relacionada con las protestas estudiantiles en seis universidades de Inglaterra, se afirma que los administradores se sienten aislados y desmoralizados al verse convertidos en v¨ªctimas de los des¨®rdenes y sentadas que se produjeron el a?o pasado en los campus universitarios.

El informe se basa en un estudio de incidentes ocurridos en las Universidades de Birmingham, Lancaster, Stirling, Sussex, Warwick y la facultad de Econ¨®micas de Londres, y dice que, despu¨¦s de las sentadas, los estudiantes dejaban las salas sucias y con el mobiliario y equipo en completo desorden.

Los administradores se quejan de destrozos de sus efectos personales y de encontrarlos tirados por todas partes. Dicen que los estudiantes hab¨ªan registrado los cajones y copiado datos de los diarios personales del profesorado y de sus libros de direcciones.

Estos incidentes, seg¨²n el informe, afectan al personal, no s¨®lo en su labor en la Universidad, sino tambi¨¦n en sus vidas privadas.

Pero nada de esto quiere decir que los estudiantes en este pa¨ªs sean una turba de irresponsables. La prueba est¨¢ en que recientemente su sindicato representativo, la National Union of Students (NUS), quiso llegar a un acuerdo con el personal directivo de los centros docentes, acuerdo que fue aprobado por la Asociaci¨®n del profesorado.

El acuerdo establec¨ªa una serie de normas que ambas partes se compromet¨ªan a cumplir en los casos de sentadas o huelgas estudiantiles, actividades que son perfectamente leg¨ªtimas en este pa¨ªs. Una de esas normas era, por ejemplo, que tanto el profesorado como los estudiantes no declararon nunca ning¨²n acto hostil sin previo aviso y con tiempo suficiente para dar posibilidad a la negociaci¨®n.