Las Juventudes Mao¨ªstas propondr¨¢n una carta constitucional juvenil

EL PAIS inicia hoy la publicaci¨®n de una serie de entrevistas con los dirigentes de las organizaciones pol¨ªticas juveniles, en los que se abordar¨¢ la problem¨¢tica de este sector espec¨ªfico de la sociedad, y las soluciones que aportan los jovenes que han decidido buscar la realizaci¨®n de sus aspiraciones a trav¨¦s de la actividad pol¨ªtica. Faustino Bosquet, veinticuatro a?os, delineante, y secretario general de la Uni¨®n de Juventudes Mao¨ªstas desde julio del a?o pasado, se prest¨® a esta primera entrevista que le hizo Sebasti¨¢n Garc¨ªa.

Pregunta. ?Qu¨¦ es la Uni¨®n de Juventudes Mao¨ªstas (UJM) respecto a la Organizaci¨®n Revolucionaria de Trabajadores (ORT)?Respuesta. Es una organizaci¨®n que surgi¨® para dar respuesta a los problemas de la juventud, y creada por ella misma. Cuando nos constituimos en noviembre de 1975 decidimos vincularnos a la ORT, porque consideramos en primer lugar que la juventud no es una clase social, sino un sector especial, y no puede constituir, por tanto, un partido, y pensamos que nuestra problem¨¢tica va a tener una soluci¨®n cabal en el socialismo, lo que hizo necesaria nuestra vinculaci¨®n al partido de la clase obrera, que es la ORT.

Frente a la actual ideolog¨ªa de corrupci¨®n de la burgues¨ªa, pensamos que el proletariado nos aporta una ideolog¨ªa socialista, que se corresponde con los ideales que los j¨®venes tenemos, y una forma de ser y pensar que quisi¨¦ramos haber encontrado al nacer, y que no se da en la actual, sociedad capitalista. Somos independientes de la ORT y tenemos nuestros propios ¨®rganos directivos, aunque exista un acuerdo de la UJM para hacer nuestra la pol¨ªtica de la ORT, en cuestiones generales.

P. ?C¨®mo son las relaciones de la UJM con otras organizaciones pol¨ªticas juveniles?

R. Existen respecto a los problemas pol¨ªticos que afectan a toda la juventud. Ahora queremos llegar a una reuni¨®n con las dem¨¢s para elaborar una carta constitucional de los derechos de la juventud que ser¨ªa presentada unitariamente en el momento de elaborar la Constituci¨®n. Antes exist¨ªa la Plataforma de Fuerzas Pol¨ªticas Juveniles, que ahora no funciona, pero querr¨ªamos que se constituyese otro organismo provisional para defender esta carta y exponer la cuesti¨®n ante las asambleas de parlamentarios. Esta labor ya se hace con ¨¦xito en algunas nacionalidades y provincias.

Paralelamente, estamos llevando y quisi¨¦ramos llevar de forma coordinada una labor de concienciaci¨®n y exigencia para la legalizaci¨®n de todas las organizaciones pol¨ªticas juveniles -de nuestra solicitud a¨²n no hay respuesta-, y para que se nos conceda de inmediato el voto a los dieciocho a?os.

P. ?Cu¨¢l podria ser, a su juicio, la labor pol¨ªtica de lajuventud?

R. Primero, conseguir ese marco legal en la Constituci¨®n, de forma que se excluya la actual situaci¨®n de marginaci¨®n. Y despu¨¦s, creemos que la activi,dad de la juventud debe orientarse a conseguir de forma real y pr¨¢ctica su participaci¨®n, no s¨®lo en los asuntos que nos ata?en como j¨®venes, sino en todos los asuntos pol¨ªticos, econ¨®micos y sociales que se dan en nuestro pa¨ªs. ?

P. ?C¨®mo contempla desde la UJM la posible uni¨®n de la ORT con el Partido del Trabajo de Espa?a?

R. A nosotros se nos plantear¨ªa a nivel de juventudes. El ser organizaciones independientes, la UJM y la Joven Guardia Roja, nuestra paralela del PTE, podr¨ªa facilitar un proceso propio, pero pensamos que la JGR lleva una pol¨ªtica bastante seguidista de la que le marca el PTE, y que ello dificulta tal proceso. La JGR ha hecho a veces da?o a los intereses de lajuventud: por ejemplo, en la campa?a electoral se dedicaron a crear organismos un tanto fantasmales de apoyo al Frente Democr¨¢tico de Izquierdas, y rechazaron nuestra propuesta de llevar una labor com¨²n por el voto a los dieciocho a?os. Y ha habido otras manifestaciones.

P. ?Qu¨¦ soluciones aportar¨ªa la UJM a los. problemas del trabajadorjoven?

R. Primero, que se cumpliesen estrictamente las leyes que impiden el trabajo a los menores de la edad establecida. Despu¨¦s, una revisi¨®n de las actuales condiciones del contrato de aprendizaje, que son completamente vejatorias para el joven, al que se considera como mano de obra especialmente barata y explotable, por las necesidades de las familias obreras. Otra medida ser¨ªa sancionar todo trato discriminatorio y vejatorio, especialmente en las empresas medias y peque?as, donde la clase obrera a¨²n no ha impuesto sus derechos.

P. En Espa?a, actualmente, ?c¨®mo se podr¨ªa aplicar la tesis mao¨ªsta de unir el aprendizaje manual con el intelectual?

R. Habr¨ªa que hacerlo desde la infancia, al empezar la ense?anza, pero los centros que practican algo as¨ª actualmente son prohibitivos por su costo. S¨ª, creemos que esto interesa especialmente en los centros de estudios t¨¦cnicos, y no digamos en las universidades, donde hay una carencia general de medios para, combinar la teor¨ªa con la experiencia que da la pr¨¢ctica, y que despu¨¦s resulta m¨¢s cara para la sociedad, pues los t¨¦cnicos necesitan un tiempo elevado para asimilar en la pr¨¢ctica sus conocimientos.