Maestras expatriadas

Somos un grupo de tres maestras gallegas destinadas en el mismo pueblo andaluz en distintos concursos de traslados, y las tres, con, destino forzoso. No sabemos a qu¨¦ puerta llamar, y tratamos de pulsar muchos timbres con la esperanza de que alguien nos abra.Estos destinos son un problema planteado desde hace varios a?os en los lugares donde el n¨²mero de maestros supera, aparentemente, el de puestos de trabajo. El resultado directo es la emigraci¨®n de estos maestros y sus hijos a los lugares donde la Administraci¨®n tiene a bien expatriarlos. Pero, ?por qu¨¦ siempre decimos ?maestros?, cuando en realidad debi¨¦ramos decir ?maestras??

Hace unos cuantos a?os eran muy escasas las agrupaciones escolares mixtas y hab¨ªa dos clases de escuelas: las de ni?os regidas por maestros y las de ni?as regidas por maestras. Hoy los grupos escolares son mixtos, y cuando una mujer llega a su lugar de destino es tratada en absoluta igualdad con un hombre, pero, ?cu¨¢ntos puntos necesita una mujer para tener acceso al mismo puesto de trabajo que un var¨®n? ?Por qu¨¦ los concursos de traslados tienen un cap¨ªtulo con plazas reservadas para loss hombres? ?Cu¨¢ndo va a terminar la anacr¨®nica discriminaci¨®n que venimos padeciendo las mujeres, quienes vemos que, las plazas que deseamos las llevan los hombres sin m¨¢s derecho ni m¨¢s m¨¦rito que ser hombre?

Nuestros hijos crecen en una tierra que no es suya, oyendo hablar de una manera que no es la suya, son hu¨¦rfanos con padre, y nuestra familia, nuestra tierra y nuestra casa est¨¢ en lejanas regiones.

Hay cientos de maestras en nuestras condiciones: tratando de reunir un mont¨®n de puntos para regresar a sus respectivas tierras, mientras que unos maestros con la oposici¨®n reci¨¦n terminada se colocan definitivamente en unas plazas que debieran ser nuestras por derecho.

Esperamos contar con la buena fe del MEC, ya que esta reivindicaci¨®n no es de tipo econ¨®mico, sino de simple y elemental justicia.

y dos firmas m¨¢s