Reacciones en Bilbao, Oviedo y Barcelona contra el proyecto sobre autonom¨ªa universitaria

La coordinadora de profesores no numerarios y las centrales sindicales (UGT, Comisiones Obreras, EILAS) que operan en el distrito universitario vasco entienden que el proyecto de reforma universitaria elaborado por el Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia recoge a nivel te¨®rico los principios de autonom¨ªa y democracia, pero los niega en la pr¨¢ctica.

La situaci¨®n de crisis por la que atraviesa la universidad exige, a su juicio, una reforma urgente, pero ello no justifica que se resucite el viejo m¨¦todo franquista de aprovechar las vacaciones para dar salida a un proyecto conflictivo, sin que la comunidad universitaria tenga opci¨®n a debatirlo.Por lo que se refiere a la autonom¨ªa universitaria, los PNN del distrito vasco entienden que debe abarcar los siguientes campos: gesti¨®n administrativa y econ¨®mica, elaboraci¨®n de los planes de estudio, planificaci¨®n de la ense?anza y creaci¨®n de centros, elaboraci¨®n de los estatutos, contrataci¨®n y control del profesorado.

Algunos de estos puntos, tales como el de la libre contrataci¨®n del profesorado, est¨¢n en contradicci¨®n con el proyecto, que prev¨¦ la creaci¨®n de un cuerpo de docentes universitarios como ¨²nico mecanismo de acceso a la ense?anza, con el requisito indispensable del doctorado. Quedan por resolver las situaciones de los actuales PNN y se institucionaliza el puesto de por vida, con las consecuencias negativas que tienne para la calidad de la ense?anza.

En materia de democracia interna, la desaparici¨®n de los claustros de universidad supone un retroceso sobre lo ya conseguido en algunas universidades. Los PNN del distrito vasco abogan por su mantenimiento y por la primac¨ªa de los ¨®rganos colectivos sobre los personales. A su juicio, la gesti¨®n acad¨¦mica deber¨ªa recaer sobre ¨®rganos de representaci¨®n paritaria de los distintos estamentos universitarios, mientras el control administrativo pasar¨ªa a manos de una instituci¨®n con presencia de todas las fuerzas sociales.

Cr¨ªticas en Oviedo

Jos¨¦ Manuel Vaquero informa desde Oviedo que un grupo de profesores de la Universidad de Oviedo presentar¨¢n a la Junta de Rectores un escrito en el que se oponen al proyecto de ley para la reforma de la universidad, alegando que la autonom¨ªa universitaria debe darse ¨²nicamente en el marco de los respectivos estatutos de autonom¨ªa regional con vinculaci¨®n directa a las instituciones y problemas de cada nacionalidad o regi¨®n, mientras que el proyecto del MEC soslaya este problema dejando entrever, seg¨²n los profesores, un solapado centralismo de las universidades como entes independientes de la estructura social regional.?La universidad -afirman- es una instituci¨®n en la que trabajan conjuntamente distintos estamentos, y como tal es parte integrante de la sociedad en que est¨¢ inserta. Por ello, los ¨®rganos de gobierno, direcci¨®n y control de la universidad, que deben ser ¨²nicos, alcanzando su competencia a todos los aspectos y funciones, deben ser ampliamente democr¨¢ticos, recogiendo la representaci¨®n de todos los estamentos universitarios y, en su caso, de los organismos representativos de la sociedad.?

Barcelona

Nuestro corresponsal en Barcelona Enric Canals informa que los rectores de las tres universidades catalanas, doctores Josep Laporte, Antoni Mar¨ªa Bad¨ªa Margarit y Gabriel Ferrater, se entrevistaron a ¨²ltimas horas de anteanoche con el presidente de la Generalidad, Josep Tarradellas, con el fin de exponerle la preocupaci¨®n existente entre los universitarios catalanes tras el anuncio, por parte del Ministerio de Educaci¨®n, de la pr¨®xima promulgaci¨®n de una ley general de Universidades.Los rectores catalanes consideran el proyecto de ley -cuyo contenido fue revelado por EL PAIS- como lesivo para la autonom¨ªa, y han solicitado la intervenci¨®n de los parlamentarios catalanes para que se opongan a la ley. La visita efectuada a Tarradellas tiene como objetivo lograr que el Consejo de Ministros del Gobierno aut¨®nomo trate el tema en su pr¨®xima sesi¨®n.

Por otra parte, la junta de gobierno de la Universidad Aut¨®noma ha acordado remitir al consejo interuniversitario catal¨¢n, formado por las tres universidades, la propuesta de que el cap¨ªtulo asignado a becas, por el Ministerio de Educaci¨®n, sea objeto de gesti¨®n aut¨®noma por parte de las universidades catalanas. La propuesta indica que las becas ser¨ªan adjudicadas por un jurado de selecci¨®n en cada universidad, integrados por representantes de los sectores universitarios y de las distintas organizaciones sociales.