Los editores rechazan el establecimiento de un libro de texto ¨²nico

Los editores de texto y material escolar han hecho p¨²blico un informe en el que se?alan la necesidad de modelar los canales de distribuci¨®n para abaratar los precio del mencionado material, en la l¨ªnea de lo propuesto en los pactos de la Moncloa. Un resumen del informe fue difundido ayer por la agencia Europa Press. Los editores rechazan tambi¨¦n en¨¦rgicamente el establecimiento de un libro de texto ¨²nico.De acuerdo con el citado resumen, el informe recuerda que, aunque la labor desarrollada por el librero ha sido muy importante hay que tener en cuenta que percibe una comisi¨®n del 30% sobre el precio de tapa del libro escolar?.

Como posibles soluciones, los editores citan el establecimiento de canales de distribuci¨®n paralelos, como la compra directa por parte de las asociaciones de padres de alumnos y la aceleraci¨®n de la gratuidad de la ense?anza, lo que convertir¨ªa al Estado en el ¨²nico comprador.

No obstante, los editores indican que esta ¨²ltima medida no puede significar, en ning¨²n caso, el establecimiento del texto ¨²nico. Se declaran ?firmes defensores de la libertad de edici¨®n y elecci¨®n, como partes inalienables de la libertad de opciones educativas propias de una sociedad democr¨¢tica?.

En su rechazo del texto ¨²nico los editores llegan a decir, seg¨²n Europa Press, que ?el establecimiento de un texto ¨²nico, o de f¨®rmulas que en el fondo puedan degenerar hacia ese sistema es una medida impensable en cualquier pa¨ªs verdaderamente libre, tras la cual se disimula torpemente una dictadura ideol¨®gica sobre las futuras generaciones?.

?Los editores rechazan cualquier intento o maniobra de trasladar el derecho de elecci¨®n de los libros a instancias ministeriales, pol¨ªticas o pseudot¨¦cnicas, que falsear¨ªan -por sus planteamientos, condicionamientos y servidumbres- la libre elecci¨®n del libro de texto?, concluye el informe difundido por Europa Press.