Manifestaciones por los mismos problemas escolares del a?o pasado

Los problemas en la escolarizaci¨®n de los ni?os madrile?os han vuelto a saltar a primer plano de la actualidad, a las 48 horas de haberse inaugurado oficialmente, aunque no realmente en muchos centros, el curso escolar 1978-79. Fuenlabrada, M¨®stoles, Majadahonda, Arganda, barrio del Pilar y otros n¨²cleos de poblaci¨®n han vuelto a recordar los viejos problemas de ense?anza en la provincia de Madrid, la mayor¨ªa de los cuales vienen ya arrastrados desde el curso anterior.

Los locales de la Delegaci¨®n Provincial del Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia, en Madrid, se vieron ayer por la ma?ana invadidos por los padres y madres de alumnos de colegios de EGB de Fuenlabrada, que se encontraron all¨ª con los profesores de EGB que acud¨ªan al acto p¨²blico de adjudicaci¨®n de vacantes y con los opositores no aprobados en el turno restringido, encerrados en los mismos locales (ver p¨¢gina 20 de este mismo n¨²mero). La intenci¨®n de los vecinos de Fuenlabrada era protestar por las deficiencias observadas en el estado de los edificios escolares, que han forzado al aplazamiento del inicio del curso escolar en muchos centros.Los padres, que llegaron a la delegaci¨®n acompa?ados de sus hijos, se trasladaron hasta all¨ª a bordo de dos autobuses. En su concentraci¨®n emplearon como consigna m¨¢s repetida ?queremos maestros para Fuenlabrada?. Poco antes del mediod¨ªa fueron recibidos por el delegado provincial, Ricardo Jerez, quien les asegur¨® intentar solucionar el problema.

Si bien esta fue la exteriorizaci¨®n m¨¢s espectacular de los problemas de ense?anza, otros pueblos de la provincia sufren problemas similares. En Majadahonda, el colegio Santa Catalina ha debido aplazar el comienzo de las clases, ya que el edificio del mismo ha sido utilizado, durante la semana pasada, para instalar diversas atracciones de las Fiestas patronales de la localidad. El estado en que ha quedado tanto el patio de recreo como varias aulas y los servicios complementarlos han aconsejado este retraso. De momento no se conoce la fecha en que las clases podr¨¢n dar comienzo, motivo por el que las madres de los alumnos han decidido concentrarse frente al colegio esta ma?ana a las nueve y cortar el tr¨¢fico en el cruce entre la Gran V¨ªa de Majadahonda y la carretera de El Plant¨ªo a Villanueva del Pardillo.

En M¨®stoles, la Coordinadora de la Ense?anza. que agrupa a padres y profesores de la zona, ha establecido cu¨¢l podr¨ªa ser el d¨¦ficit que realmente se observa en cuanto a n¨²mero de plazas escolares. Seg¨²n datos de la misma coordinadora. este d¨¦ficit podr¨ªa situarse en torno a las 4.000 plazas, va que se hab¨ªa calculado que se necesitar¨ªan para este curso alrededor de las 5.000 v s¨®lo han entrado en funcionamiento las 960 correspondientes al colegio nacional Salzillo. En la actualidad est¨¢n en construcci¨®n tres colegios de diecis¨¦is unidades de EG cada uno, otros tres de veintitr¨¦s unidades y tres m¨¢s de ocho unidades. En total suponen 5.640 nuevas plazas escolares. Sin embargo, estos colegios no podr¨¢n entrar en funcionamiento, seg¨²n los casos. hasta los meses de noviembre o enero del a?o que viene.

Por lo que respecta al barrio del Pilar, en Madrid capital. la preocupaci¨®n mayor de la zona se concentra en la posibilidad de que alrededor de trescientos alumnos que concluyeron el curso pasado sus estudios de EGB no puedan proseguir en BUP por no haber suficientes plazas. El Instituto Isabel la Cat¨®lica, que se espera pueda estar construido a finales del mes de noviembre, ha recibido va 1.500 solicitudes de ingreso, n¨²mero muy superior al de plazas que podr¨¢n ser ocupadas tina vez en funcionamiento el centro.

En Arganda, el primer problema escolar que ha surgido se refiere al colegio de La Soledad, en el que las obras que se estaban realizando no han concluido todav¨ªa, por lo que no ha podido iniciar las clases. Para ayer por la tarde estaba prevista una concentraci¨®n vecinal para expresar la protesta de la poblaci¨®n por este hecho, as¨ª como por la falta de ocho profesores para el centro la ca¨®tica situaci¨®n de la ense?anza en el pueblo.

El d¨ªa 6 de este mismo mes, el ministro de Educaci¨®n y Ciencia l?igo Cavero recorri¨® varios pueblos de la provincia con el fin de visitar las instalaciones escolares en construcci¨®n. En aquella ocasi¨®n se asegur¨® que en el mes de diciembre estar¨ªan resueltos los problemas de escolarizaci¨®n en el cintur¨®n industrial de Madrid, salvo peque?os d¨¦ficit en las localidades de Getafe y Legan¨¦s.