Propuesta de huelga indefinida en la ense?anza privada despu¨¦s de las elecciones

El presidente de la Federaci¨®n de Sindicatos Independientes de la Ense?anza, Jos¨¦ Luis Negro, ha propuesto a los dirigentes de CCOO y UGT, Marcelino Camacho y Nicol¨¢s Redondo, respectivamente, una huelga conjunta indefinida en el sector privado de la ense?anza, a partir de las elecciones generales, en caso de que no prosperen los recursos contra el laudo y ante los resultados de la huelga de dos d¨ªas en la que no han participado sindicatos independientes.

En una carta abierta a los l¨ªderes de los dos principales sindicatos del pa¨ªs, Jos¨¦ Luis Negro defiende que ?la causa de que se les intente imponer una camisa de fuerza (laudo) es la desuni¨®n entre todos los sindicatos?. Tras se?alar errores por ambas partes que han imposibilitado esa uni¨®n, a?ade que ?ante la gravedad del momento necesitamos estar juntos en la defensa de los puestos de trabajo, de salarios justos y de condiciones de trabajo humanas?.Las cifras definitivas sobre la huelga de los dos d¨ªas pasados mantenida en Madrid son -seg¨²n fuentes sindicales-: 67 centros de trabajo en paro, que afect¨® a 2.025 trabajadores el viernes pasado, sin contar la huelga de autoescuelas. El pr¨®ximo martes se celebrar¨¢n nuevas asambleas en Madrid para discutir el camino a seguir en las nuevas negociaciones con la patronal y las fechas de una nueva huelga en el caso de que la patronal se niegue a negociar.

En el mismo ¨¢mbito de la ense?anza privada, cabe destacar que ayer se clausur¨® en Madrid la asamblea de la Federaci¨®n Espa?ola de Religiosos de la Ense?anza (FERE), con un discurso pronunciado por el arzobispo de Zaragoza y presidente de la Comisi¨®n Episcopal de la Ense?anza, monse?or El¨ªas Yanes, en el que volvi¨® a insistir en los aspectos evangelizadores de la educaci¨®n y en la actual pol¨¦mica que plantea la escuela en la relaci¨®n entre el Estado y la sociedad.

Entre las conclusiones a las que ha llegado la FERE sobresalen las de elaborar idearios para hacer patente la identidad de los centros de ense?anza cat¨®licos, asegurar la participaci¨®n en la gesti¨®n de todos los estamentos de la comunidad educativa y la de abrir los colegios a todas las clases sociales evit¨¢ndose as¨ª la discriminaci¨®n por razones de econom¨ªa o de cultura.

El Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia ha desestimado los recursos de reposici¨®n interpuestos por 13.500 PNN de instituto contra la convocatoria de concurso-oposici¨®n para cubrir plazas de profesores agregados de instituto, seg¨²n una orden del 17 de febrero de 1977. Los recurrentes la consideraban lesiva para sus intereses, por lo que ped¨ªan su anulaci¨®n y un contrato de trabajo.

Los profesores recurrentes fueron nombrados para diversos institutos como personal contratado y desempe?aron tal funci¨®n, durante algunos a?os, por sucesivos contratos temporales. En la actualidad disponen de un nombramiento de funcionario de empleo interino con su correspondiente n¨²mero de registro.

Entre las razones que ha dado el Ministerio en la resoluci¨®n por la que se desestima el recurso se cita la de que ?es imposible acceder a la categor¨ªa de profesor numerario en virtud de contrato de trabajo, as¨ª como tambi¨¦n que la estabilidad del puesto de trabajo exige convocatoria p¨²blica de las vacantes que se vayan a cubrir.

En orden a demostrar que la orden del Ministerio de Educaci¨®n aparecida ayer en el BOE es conforme a derecho, se se?ala que el acto administrativo que determinar¨ªa acceder a estos profesores a un cargo permanente carecer¨ªa de validez y supondr¨ªa desconocer el principio de igualdad de oportunidades.