Investigaci¨®n sobre la incidencia de las drogas en la poblaci¨®n escolar

La Inspecci¨®n General de Servicios del Ministerio de Educaci¨®n, por orden de la subsecretar¨ªa de este departamento ministerial, ha iniciado una investigaci¨®n de ¨¢mbito nacional sobre la creciente penetraci¨®n de estupefacientes en los centros escolares, estatales o no, desde los primeros niveles educativos, seg¨²n ha informado a Europa Press el inspector general de Servicios, Rodrigo Garc¨ªa Conde.La investigaci¨®n ha conseguido reunir ya una considerable documentaci¨®n, si bien no se halla ultimada. La elaboraci¨®n del informe, con car¨¢cter urgente, trazar¨¢ las l¨ªneas de actuaci¨®n del Ministerio a trav¨¦s de sus ¨®rganos administrativos.

En la actualidad no existen datos fiables sobre la incidencia del tr¨¢fico y consumo de drogas en la poblaci¨®n escolar, asunto que -seg¨²n afirm¨® el se?or Garc¨ªa Conde- ?constituye uno de los problemas m¨¢s graves y que m¨¢s preocupan al Ministerio?.

Por otra parte, seg¨²n ha podido determinar EL PAIS, existen algunas dificultades para la realizaci¨®n de esta investigaci¨®n. No obstante se ha reunido una considerable documentaci¨®n. Las dificultades, al parecer, dimanan de cuestiones formales y de competencias. En otro orden, la Inspecci¨®n General de Servicios, aunque tiene capacidad para movilizar a gran cantidad de personas para aportar trabajo en este informe, posiblemente contar¨¢ con la resistencia de la propia poblaci¨®n escolar a facilitar informaci¨®n.

En este sentido se han dado casos como, por ejemplo, el de alg¨²n maestro que ha encontrado a una ni?a drogada en el colegio y la ha trasladado a un centro de la Seguridad Social. La ni?a lleg¨® a reconocer que hab¨ªa comprado la pastilla por cinco duros, pero nunca accedi¨® a decir qui¨¦n se la hab¨ªa facilitado.