Reunidos en Madrid los ministros de diecis¨¦is pa¨ªses de habla espa?ola

El ministro espa?ol de Educaci¨®n, Jos¨¦ Manuel Otero Novas, inaugur¨® ayer en Madrid el IV Congreso Iberoamericano de Educaci¨®n, al que asisten los ministros del ramo de la mayor¨ªa de los pa¨ªses americanos de habla espa?ola.

A propuesta del representante ecuatoriano, que fue aceptada por unanimidad, el ministro espa?ol fue elegido presidente del congreso, que tiene lugar en la sede del Instituto Nacional de Ciencias de la Educaci¨®n.Est¨¢n presentes en la reuni¨®n los ministros de los diecis¨¦is pa¨ªses miembros de la Oficina de Educaci¨®n Iberoamericana (OEI) -Bolivia, Colombia, Costa Rica, Chile, Rep¨²blica Dominicana, Ecuador, El Salvador, Espa?a, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Panam¨¢, Per¨², Puerto Rico, Uruguay y Venezuela-, as¨ª como, en calidad de invitados especiales, representantes de Argentina, Brasil, Cuba, Guinea Ecuatorial, M¨¦xico y Portugal.

Despu¨¦s de la intervenci¨®n del secretario general de la OEI, Rodolfo Bar¨®n Castro, quien hizo un resumen de los treinta a?os de existencia del organismo, Puerto Rico firm¨® el acta de constituci¨®n de la OEI, incorpor¨¢ndose a ella como miembro de pleno derecho.

El ministro espa?ol se?or Otero Novas pronunci¨® un discurso en el que se refiri¨® a la conflictividad existente en el mundo de la Educaci¨®n, a las exigencias leg¨ªtimas que las sociedades plantean en este campo y a las dificultades para hacer frente a tantos problemas, entre los que enumer¨® la desigualdad de oportunidades, el desajuste entre el n¨²mero de profesionales que forma el sistema educativo y las perspectivas de empleo, los problemas de escolarizaci¨®n, la existencia de muchos pa¨ªses con un elevado n¨²mero de analfabetos, la crisis de valores y la subordinaci¨®n de la calidad a la cantidad.

El se?or Otero Novas a?adi¨® que sobre todos estos problemas deben reflexionar los congresistas, a fin de formular los objetivos y principios generales de una pol¨ªtica educativa y al bosquejo de un plan de acci¨®n para atajarlos. Indic¨® que Espa?a tiene el mayor inter¨¦s en participar en la cooperaci¨®n entre los miembros de una misma comunidad cultural y en intensificar y ampliar sus esfuerzos y recursos en beneficio de los pa¨ªses americanos de habla espa?ola y en beneficiarse a su vez de las aportaciones de esos pa¨ªses.

Entre los puntos del orden del d¨ªa de este congreso figuran el examen de la administraci¨®n de los fondos de la OEI, desde 1964 hasta nuestros d¨ªas, la discusi¨®n de las bases financieras para el futuro de la oficina y la definici¨®n de sus objetivos program¨¢ticos.

El IV Congreso de Educaci¨®n Iberoamericana ser¨¢ clausurado el viernes por los reyes Juan Carlos y Sof¨ªa. El d¨ªa anterior ser¨¢n aprobadas las resoluciones y el acta final de la reuni¨®n.