Sobre la vigencia del psicoan¨¢lisis

Llama la atenci¨®n que el profesor Trespalacios intente hacer una cr¨ªtica "moderna" a la vigencia del psicoan¨¢lisis desde postulados basados en la ciencia cl¨¢sica, ya que si las llama "modernas", c¨®mo es posible haya pasado por alto las aportaciones fundamentales de cient¨ªficos, de no hace demasiado tiempo, que dieron un giro de 180? al concepto de ciencia, como son: Einstein, y su teor¨ªa de la relatividad, que introdujo al hombre como una variable m¨¢s del campo experimental. Marx, y su materialismo dial¨¦ctico, que descentr¨® al hombre como sujeto de la historia social, coloc¨¢ndolo como objeto de ella. Freud, y su teor¨ªa del inconsciente, que descentr¨® al hombre como sujeto de la conciencia y la conducta.Alude el profesor Trespalacios que el psicoan¨¢lisis es una teor¨ªa indefinida"; sin embargo, en su art¨ªculo se confunden teor¨ªa y experimentaci¨®n. ?Podr¨ªa explicar el profesor el objeto de conocimiento y, por ende, cient¨ªfico de la psicolog¨ªa experimental, sin tener que se?alar con el dedo o describirlo, si tal objeto, como ¨¦l dice, es la conducta humana? ?No quedar¨ªa tal objeto atrapado en las redes de lo real, de lo observable"

Respecto a la "eficacia terap¨¦utica", ?qu¨¦ entiende el profesor por eficacia? ?Acaso, en su ejemplo del burro y el gitano, que por condicionamiento experimental (est¨ªmulo-respuesta) se lograra que el burro aprendiera a leer por un c¨®digo condicionado, y decir as¨ª que el burro "sabe" leer? M¨¦todo que la psicolog¨ªa experimental emplea con el hombre olvidando que el burro es un sujeto de conducta, pero no un sujeto de palabra, es decir, de sentido, como lo es el hombre.

Tampoco entendemos qu¨¦ quiere decir con "manipulaci¨®n... operativa", porque m¨¢s que un t¨¦rmi

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