Homologados determinados t¨ªtulos del Conservatorio para la ense?anza en el BUP

El Consejo de Ministros ha aprobado recientemente un decreto por el que se homologan determinados t¨ªtulos expedidos por los conservatorios de m¨²sica, a efectos de impartir las ense?anzas de esta materia en centros p¨²blicos y privados para las que se exija la titulaci¨®n acad¨¦mica prevista en los art¨ªculos 102 y 112 de la ley General de Educaci¨®n.

Ambos art¨ªculos establecen que la titulaci¨®n m¨ªnima para la ense?anza en el bachillerato y para el acceso a los cuerpos estatales de profesores de este nivel, es la de licenciado, ingeniero o arquitecto. Esta circunstancia hab¨ªa venido imposibilitando la convocatoria de oposiciones para los actuales profesores de m¨²sica de los institutos, titulados por los conservatorios superiores de M¨²sica.Todos ellos estaban hasta ahora condenados a permanecer en un estado de permanente interinidad, mientras miles de profesores de las restantes asignaturas del bachillerato se han ido integrando en los cuerpos docentes estatales, en virtud de la normativa sobre estabilidad en el empleo y oposiciones restringidas.

El citado decreto de Educaci¨®n y Ciencia equipara al t¨ªtulo de licenciado universitario los de profesor superior, a que se refiere la Reglamentaci¨®n General de los Conservatorios de M¨²sica de 1966; los t¨ªtulos profesionales de la especialidad correspondiente expedidos por estos mismos centros seg¨²n el decreto de 15 de junio de 1942, y los diplomas de capacidad correspondientes a planes de estudio anteriores.

Marina G¨®mez y Jaime de Lorenzo, miembros de la comisi¨®n gestora de la Asociaci¨®n Nacional de Profesores de M¨²sica de Bachillerato han expresado la "enorme satisfacci¨®n que sienten en estos momentos todos los profesores afectados por el decreto, que viene a hacer la justicia debida a un colectivo docente que ha estado durante tantos a?os no s¨®lo en interniad permanente sino tambi¨¦n, junto con la asignatura que impartimos, en situaci¨®n de cenicientas del plan de estudios de bachillerato".

Gratitud y reconocimiento

Los portavoces de la citada asociaci¨®n nacional no escatiman palabras de reconocimiento, hacia "quines han hecho posible que nuestra vieja reivindicaci¨®n sea atendida, y ello con la misma claridad con que hemos actuado la hora de la denuncia", a?den. Y en el cap¨ªtulo de gratitudes engloban desde el presidente del Gobierno, "que se ha mostrado muy sensible hacia la situaci¨®n de la ense?nza de la m¨²sica en el bachillerato", hasta el ubsecretario de Ordenaci¨®n Educativa, Antonio Lago Carballo, el director del Conservatorio de M¨²sica de Madrid, Miguel del Barco, y Joaqu¨ªn Ruiz Jim¨¦nez, asesor jur¨ªdico de la mencionada asociaci¨®n.