El Grupo Popular encuentra seis motivos de inconstitucionalidad en el texto de la LODE

Cincuenta y tres diputados del Grupo Popular del Congreso rirman el recurso previo de inconstitucionalidad contra la ley org¨¢nica del Derecho a la Educaci¨®n (LODE) que ayer por la ma?ana present¨® ante el Tribunal Constitucional el diputado del grupo Jos¨¦ Mar¨ªa Ruiz Gallard¨®n. El recurso articula seis posibles motivos de inconstitucionalidad y supone, en caso de ser admitido a tr¨¢mite, lo que es pr¨¢cticamente seguro, la suspensi¨®n de la entrada en vigor del texto legal hasta que dicte sentencia el tribunal.

Los motivos de la impugnaci¨®n son los siguientes: no se respeta, en opini¨®n de los recurrentes, el contenido esencial del derecho a la libre elecci¨®n de centro, por lo que impugnan los art¨ªculos 20.2 y 53 de la LODE, al entender que "se imponen unas prioridades carentes de justificaci¨®n objetiva".Se impugna el art¨ªculo 22 de la LODE (apartados 1 y 2) por entender que no se respeta el contenido esencial del derecho a establecer y desarrollar el ideario del centro.

Impugnan los art¨ªculos 47.1, 39.3 y 51.2 por considerar que establecen requisitos de orden econ¨®mico-financiero que limitan gravemente el acceso a las ayudas p¨²blicas.

Impugnan el art¨ªculo 47.2 por entender que infringe el sistema constitucional de competencias del Estado y las comunidades aut¨®nomas en materia de educaci¨®n.

El quinto motivo de impugnaci¨®n se basa en que la ley no respeta el contenido esencial de las facultades directivas del titular de centros privados, y se impugnan los apartados a), b), d), e),f) y l) del art¨ªculo 57, los art¨ªculos 59 y 60 y los apartados e) y f) del art¨ªculo 62.

Argumenta el recurso que "se exige a los titulares, como requisito de las ayudas, la renuncia a su derecho fundamental a dirigir el centro y desarrollar su proyecto educativo".

Por fin, el recurso impugna los art¨ªculos 21.2, 48.3 y las disposiciones adicionales tercera y cuarta de la ley por considerar que la LODE establece discriminaciones injustificadas que atentan al ejercicio y desarrollo de la libertad de ense?anza.