Bellas Artes recupera la tradici¨®n de su examen de ingreso

El antiguo y un tanto m¨ªtico examen de ingreso en las escuelas de Bellas Artes desapareci¨® cuando se convirtieron en facultades universitarias. Profesores y alumnos coinciden en que su supresi¨®n result¨® muy negativa. La facultad de Madrid recupera en estos d¨ªas la tradici¨®n de este examen, que, si un d¨ªa result¨® criticado por su trasnochado academicismo, despu¨¦s fue a?orado por las nuevas promociones de estudiantes, a quienes escandalizaba que la selecci¨®n dependiese de las calificaciones de un bachillerato en el que la formaci¨®n art¨ªstica brilla por su ausencia.

A la espera de que se regule con car¨¢cter general el procedimiento de acceso a la Universidad, este curso se ha autorizado a las facultades de Bellas Artes a realizar una prueba espec¨ªfica de ingreso. La puntuaci¨®n obtenida habr¨¢ de sumarse a la alcanzada en el examen general de acceso a la Universidad, conocido como examen de selectividad. La calificaci¨®n media de ambas notas ser¨¢ el criterio decis¨ªvo.Varios miembros del tribunal que va a juzgar los ex¨¢menes de la facultad madrile?a coinciden en se?alar que es la soluci¨®n m¨¢s justa: "Mejor que la del examen ¨²nico del centro, como suced¨ªa antiguamente, porque ignorar por completo el expediente acad¨¦mico tampoco ser¨ªa razonable". El claustro de la facultad es un¨¢nime en la idea de que si hay una ense?anza incompatible con la masificaci¨®n es precisamente la que se intenta impartir en Bellas Artes. "Yo tambi¨¦n creo que este sistema es m¨¢s justo, y eso que si se hubiera mantenido el de los ¨²ltimos a?os tendr¨ªa garantizada la entrada; pero me parece absurdo que siga ingresando en la facultad gente que a los 18 a?os no sabe manejar un carboncillo". Nerviosa, con su rollo de papel de Ingres bajo el brazo, Inmaculada espera en el pasillo la llamada para entrar en el aula del examen. A su lado, asiente Cristina Eggeling, de nacionalidad austriaca: "Creo que si no cabemos todos, lo mejor es que se intente ver qui¨¦nes tienen una mayor aptitud". Cristina explica su presencia en Espa?a y en esta facultad porque espera que en ella le ayuden a descubrir "alguno de los infinitos secretos que guarda el arte en Espa?a". Italia habr¨ªa sido la alternativa, "pero hay all¨ª demasiados extranjeros ya", afirma, mientras se dirige hacia el aula del examen despu¨¦s de o¨ªr vocear su nombre.

El anuncio de que este afflo se iba a realizar un examen ha servido para que la demanda de matr¨ªcula disminuya espectacularmente, seg¨²n la decana del centro, Rosa Garcer¨¢n, quien piensa que ¨¦sta es ya "la primera virtud del examen". La decana manifest¨® que de los 3.500 alumnos que hab¨ªan expresado su intenci¨®n de cursar Bellas Artes en la llamada preinscripci¨®n, poco m¨¢s de 400 han confirmado su intenci¨®n de matricularse una vez superadas las pruebas generales de selectividad de junio; el plazo de confirmaci¨®n de la inscripci¨®n permanece abierto, pero aun contando con los que hayan superado la selectividad en septiembre, no se creee que el total de aspirantes llegue este a?o a los 800.

Los 402 convocados a iniciar el pasado martes el examen son los que, aun con bastantes aprietos pueden acoplarse en las cuatro aulas con las que se puede contar cuando tambi¨¦n se est¨¢n realizando los ex¨¢menes de los alumnos oficiales y libres del centro. El pr¨®ximo d¨ªa 7 se examinar¨¢n los restantes. Con arreglo a las disposiciones aprobadas por el Consejo de Universidades, la facultad madrile?a s¨®lo puede admitir este curso 389 alumnos.

El examen de ingreso consta de dos partes. La primera, la iniciada el martes, consiste en un ejercicio de representaci¨®n. Los aspirantes realizar¨¢n un dibujo sobre modelos propuestos por el tribunal para lo que dispondr¨¢n de cuatro sesiones diarias de tres horas cada una. Los objetivos de esa prueba ser¨¢n "detectar principalmente la capacidad de percepci¨®n visual y la capacidad de expresar y traducir a formas pl¨¢sticas los modelos". La segunda prueba se realizar¨¢ el cuarto d¨ªa por la tarde, y consistir¨¢ en un ejercicio de libre creaci¨®n, procedimiento y t¨¦cnica opcionales, acompa?ado de una reflexi¨®n escrita sobre el proceso seguido. Los aspirantes dispondr¨¢n de cuatro horas para hacerla.