El catal¨¢n para extranjeros

Perm¨ªtame dar mi modesta opini¨®n sobre ciertos aspectos que inducen al fracaso de algunos estudiantes extranjeros que eligieron como sede esta tierra denominada Catalu?a.Son muchos los peri¨®dicos que le dan un tratamiento especial al tema del fracaso escolar, pero ninguno se ha puesto a analizar c¨®mo le afecta a ese estudiante en una facultad o escuela universitaria el problema idiom¨¢tico; teniendo en cuenta que hay estudiantes de origen africano, ¨¢rabe, etc¨¦tera.

Hace dos semanas, en conversaci¨®n con un amigo de Costa de Marfil, me dec¨ªa: "Amigo, no llevo ni ocho meses aqu¨ª, no s¨¦ qu¨¦ hacer ya que no me entero cuando en la facultad nos explican; en los primeros d¨ªas levantaba la mano para preguntar y al final me di cuenta de que lo que hac¨ªa yo era el rid¨ªculo y no volv¨ª a interrumpir la clase". Para luego a?adir que pasaba m¨¢s tiempo preguntando que tomando apuntes". ?Se dan cuenta?

Yo suplicar¨ªa a los responsables del Departamento de Ense?anza de la Generalitat que tuviesen en cuenta esta problem¨¢tica que nos ha tocado vivir a algunos estudiantes extranjeros, para de esta forma evitar el fracaso de muchos. Creo, quiz¨¢ exageradamente, que impartir clases de catal¨¢n a un no catalanohablante es: decirle u obligarle indirectamente que abandone Catalu?a para estudiair. Una alternativa que me irnagino puede servir es que los estudiantes pierdan un a?o estudiando la lengua catalana, como ocurre en los pa¨ªses extranjeros (algunos).

Personalmente, creo, y por ello estoy de acuerdo, en las clases "de catal¨¢n y no en catall¨¢n" para los no catalanohablantes evitando de esta manera que la lengua catalana resulte para el estudiante extranjero esa gran muralla.- Mahua Bendje Ngongolo.