Ejercicio de la ense?anza

La huelga de la ense?anza no universitaria ha generado un problema irresoluble: ya que no es posible realizar la reforma de la ense?anza. Como muy bien dice el se?or ministro en la presentaci¨®n de su Propuesta para debate de dicha reforma, "resulta dif¨ªcil exagerar la importancia que el profesorado tiene en el ¨¦xito" de la misma.Pues bien, los insultos y vejaciones que han reca¨ªdo sobre los ense?antes, a causa de la actividad mantenida contra ellos por parte de los se?ores Arango y Maravall, han trazado una frontera insalvable entre el Ministerio de Educaci¨®n (esperemos que s¨®lo afecte a un ministro y no a todo un Gobierno) y los profesores.

No es que me parezca a m¨ª, es que hay un sentir un¨¢nime entre los profesores: las ofensas a la dignidad, tan grandes como innecesarias, han cerrado toda posibilidad de recobrar la confianza en este ministro y en sus colaboradores.

Por eso no logro comprender qu¨¦ razones pueda haber tenido el se?or ministro para actuar como lo ha hecho, porque no puede tratarse de mera ineficacia o de pura prepotencia. ?Ser¨¢, acaso, que estaba pensado que cesase en el cargo y le ha tocado la labor de chivo expiatorio?-