La falsa imagen de la Universidad

Javier Solana est¨¢ convencido de que la sociedad espa?ola tiene una imagen muy distorsionada de la realidad cient¨ªfica y universitaria de nuestro pa¨ªs, que, seg¨²n afirma, "se encuentra en un nivel de excelencia incomparablemente superior, en muchos campos, al de cualquier otro momento del pasado". Alude, a t¨ªtulo de simple ejemplo, a algunos departamentos universitarios del ¨¢rea de su especialidad, la fisica, "cuyo nivel de investigaci¨®n ha conseguido un reconocimiento internacional indudable".Comparte, no obstante, la inquietud de quienes piensan que hay un exceso de endogamia en materia de selecci¨®n del profesorado y que no siempre se est¨¢ utilizando correctamente la autonom¨ªa. "Es la comunidad acad¨¦rnica", a?ade, "la que debe hacer un esfuerzo autocr¨ªt¨ªco, como me consta que ya lo est¨¢ haciendo, para encauzar, desde su propia autonom¨ªa, los enfoques incorrectos de la misma".

Al nuevo ministro de Educaci¨®n le molesta, incluso personalmente, dada su condici¨®n de profesor, que se pueda insinuar que a la docencia universitaria se dedican ¨²nicamente los que no consiguen un puesto en la empresa privada, en la que se pueden alcanzar mejores retribuciones econ¨®micas. "Yo, y, como yo, la inmensa mayor¨ªa de los profesores, me he quedado en la universidad durante muchos a?os", dice, "pese a que aun siendo un modesto catedr¨¢tico, podr¨ªa haber encontrado en una empresa mejores compensaciones econ¨®micas. En la vida acad¨¦mica te mueven muchas otras motivaciones. De no ser as¨ª, no habr¨ªa universidad ni en Espa?a, ni en Estados Unidos, ni en ning¨²n otro sitio". No obstante, el ministro piensa que se pueden y deben mejorar los salarios.

Pero, llegados a este punto, adopta una actitud muy cauta, aunque anticipa, sin querer ser m¨¢s expl¨ªcito, que "pronto se producir¨¢n cambios en esta materia, ya que se est¨¢ estudiando una modificaci¨®n sustancial del sistema retributivo del profesorado de este nivel".