Los profesores que asistan a programas de perfeccionamiento recibir¨¢n ayudas

El Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia (MEC) conceder¨¢ becas y ayudas econ¨®micas, que oscilar¨¢n entre 25.000 y 250.000 pesetas, a los profesores que asistan a actividades de perfeccionamiento y especializaci¨®n fuera del horario laboral.

Estas ayudas, que responden a una vieja reivindicaci¨®n de los sindicatos de profesores y de los movimientos de renovaci¨®n pedag¨®gica, constituyen una de las principales novedades del Plan de Formaci¨®n Permanente del Profesorado para el curso 90-91, que el Ministerio entreg¨® el pasado viernes a las organizaciones sindicales que asisten a las negociaciones de la mesa sectorial de Educaci¨®n y Ciencia.

Fuentes sindicales aseguran que el secretario de Estado de Educaci¨®n, Alfredo P¨¦rez Rubalcaba, les anticip¨® que el Ministerio dedicar¨¢ un total de 7.000 millones de pesetas a la financiaci¨®n de dicho plan, que se inscribe en el marco de las 20 grandes medidas preparatorias de la reforma del sistema educativo previstas en el libro blanco que Educaci¨®n y Ciencia present¨® p¨²blicamente en abril del pasado a?o.

Un incremento del 20% en el n¨²mero de profesores que participan actualmente en actividades de formaci¨®n permanente (cerca de 50.000) y la sustituci¨®n temporal de los docentes que participen en determinados programas institucionales, como los de especializaci¨®n en educaci¨®n musical y educaci¨®n f¨ªsica para el nivel de EGB, son otros aspectos relevantes del citado plan.

Licencia por estudios

De igual modo, constituye un incentivo importante la posibilidad de que los profesores que presenten un proyecto de investigaci¨®n o deseen cursar estudios universitarios puedan acogerse a la modalidad de licencia por estudios que en el curso 1990-91 implicar¨¢ a m¨¢s de 600 profesores.El plan prev¨¦ numerosas medidas encaminadas a consolidar la red de centros de profesores (CEP), sobre los que la Administraci¨®n socialista desea que gravite la formaci¨®n permanente del profesorado.

No obstante, el Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia proyecta seguir apoyando las iniciativas de actualizaci¨®n que emanen de los movimientos de renovaci¨®n pedag¨®gica, de los propios profesores y de los centros educativos, todo ello en el marco de una pol¨ªtica de progresiva descentralizaci¨®n del sistema de formaci¨®n permanente del profesorado.

El reiterado plan, presentado como documento de trabajo a los sindicatos, concede una gran importancia a las actividades de actualizaci¨®n del profesorado de ense?anzas t¨¦cnico-profesionales, en la confianza de que ¨¦stas contribuir¨¢n a allanar el camino de la nueva formaci¨®n profesional que propugna el proyecto de reforma del sistema educativo. En este sentido, en el curso 1990-91 se pondr¨¢ en marcha un programa experimental de formaci¨®n de los profesores en las empresas.