Semana de movilizaciones de profesores y estudiantes contra la LOGSE

Varios sindicatos de profesores, organizaciones estudiantiles y los alumnos de las escuelas de Magisterio han convocado diversas movilizaciones para esta semana relacionadas en todos los casos con el proyecto de Ley de Ordenaci¨®n General del Sistema Educativo (LOGSE), aunque unas m¨¢s abiertamente en contra del mismo que otras. La principal jornada de movilizaciones ha sido convocada para el jueves.

Las movilizaciones (convocadas en los centros de ense?anza primaria, bachillerato y formaci¨®n profesional p¨²blicos y privados) consistir¨¢n en paros activos, asambleas y concentraciones. La jornada reivindicativa del pr¨®ximo d¨ªa 10 ha sido promovida, por un lado, por los sindicatos de la ense?anza de CCOO y UGT y las confederaciones sindicales UCSTE y STEC, y, por otro, por la confederaci¨®n de funcionarios CISIF.Representantes de los cuatro primeros sindicatos citados advirtieron ayer sobre el diferente signo de su movilizaci¨®n y la de los "sectores conservadores" de la ense?anza, en el sentido de que, en su opini¨®n, ¨¦stos ¨²ltimos "persiguen el regreso del sistema educativo a la situaci¨®n anterior a la ley de Educaci¨®n de 1970", mientras que, con su convocatoria, ellos pretenden empujar el proyecto de la LOGSE hacia la consecuci¨®n de una "reforma verdaderamente progresista".

En el manifiesto que publicaron la pasada semana para anunciar la jornada reivindicativa del jueves, los cuatro sindicatos citados reconocen las "mejoras" incorporadas al proyecto de LOGSE merced a sus negociaciones con el Ministerio, aunque se?alan la necesidad de perseguir los "avances" que hasta ahora no han sido llevados al proyecto.

Cuerpo ¨²nico

Entre dichos avances necesarios, se?alan la conveniencia de la reforma de la formaci¨®n inicial del profesorado, como una v¨ªa "hacia la consecuci¨®n de un cuerpo ¨²nico de profesores" [ver Suplemento de Educaci¨®n], el aumento de los presupuestos dedicados a la ense?anza p¨²blica, reducci¨®n del n¨²mero de alumnos por aula, dotaci¨®n suficiente de personal administrativo para los centros, formaci¨®n permanente dentro del horario laboral y supresi¨®n de mecanismos selectivos en la educaci¨®n.Las movilizaciones, a las que se han sumado el Sindicato de Estudiantes y la organizaci¨®n Estudiantes Progresistas, se traducir¨¢ en cada regi¨®n en acciones diferentes. Las organizaciones sindicales de Madrid han llamado a un "paro activo", que deber¨¢ traducirse en reuniones de los claustros para discutir el proyecto de la LOGSE y la realizaci¨®n de una concentraci¨®n ante la sede de Educaci¨®n y Ciencia a las 12.30.

Por su parte, la secci¨®n de Ense?anza de la CSIF ha anunciado un calendario de movilizaciones para toda la semana, comenzando con encierros en los centros a partir de las ocho de la tarde de ayer (de los que no hab¨ªa informaci¨®n al cierre de esta edici¨®n); una jornada de informaci¨®n y protesta en los centros para hoy, una concentraci¨®n ante el Ministerio ma?ana, y una "jornada de reflexi¨®n sobre la situaci¨®n del profesorado en la LOGSE" el jueves.

Entre las cr¨ªticas de la CSIF a la LOGSE, destacan las relativas a la concepci¨®n en ¨¦sta del tramo de la educaci¨®n secundarla obligatoria (12-16 a?os), del que subrayan como el aspecto m¨¢s negativo la reducci¨®n del bachillerato a s¨®lo dos cursos.

Por su parte, los alumnos de las escuelas de Magisterio, que han desarrollado ya varias jornadas de protesta para reivindicar el nivel de licenciatura para sus estudios, proyectan reeditar sus protestas ma?ana.

Finalmente, una llamada Coordinadora de los Colectivos de Base de la Ense?anza (COBASE) ha llamado hoy a la huelga a los profesores de ense?anzas medias. Esta organizaci¨®n pide un bachillerato de dos niveles: elemental (12 a 16 a?os) y superior (16-18) y el respeto a los derechos adquiridos por los actuales cuerpos de funcionarios.