Ense?anza quiere mantener en Catalu?a la ¨¦tica como opci¨®n a la religi¨®n

El Departamento de Ense?anza de la Generalitat de Catalu?a pretende mantener la asignatura de ¨¦tica como alternativa a la religi¨®n tras la reforma de las ense?anzas no universitarias, seg¨²n consta en su proyecto curricular para la primaria (6 a 12 a?os), la secundaria obligatoria (12-16) y el bachillerato (16-18). El proyecto de ley de Ordenaci¨®n General del Sistema Educativo (LOGSE) no contempla esta alternativa a la religi¨®n, como ocurre hasta ahora y como pretende la jerarqu¨ªa cat¨®lica, temerosa de que esta asignatura desaparezca de los centros p¨²blicos.El Gobierno y la mayor¨ªa socialista en el Congreso de los Diputados, que aprob¨® recientemente esta ley con la ¨²nica oposici¨®n del Partido Popular, no han cedido a las pretensiones de la Conferencia Episcopal y la derecha de crear en el marco de esta ley una asignatura alternativa a la de religi¨®n y moral cat¨®licas. El texto del proyecto de ley de Ordenaci¨®n General del Sistema Educativo, que ha sido remitido ya al Senado, indica en una disposici¨®n adicional que 1a ense?anza de la religi¨®n se ajustar¨¢ a lo establecido en el acuerdo sobre ense?anza y asuntos culturales suscrito entre la Santa Sede y el Estado Espa?ol y, en su caso, a lo dispuesto en aquellos otros que pudieran suscribirse con otras confesiones religiosas".

Este acuerdo establece que. los "planes educativos en los niveles de educaci¨®n preescolar, Educaci¨®n General B¨¢sica (EGB) y de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP) y grados de formaci¨®n profesional correspondientes a los alumnos de las mismas edades, incluir¨¢n la ense?anza de la religi¨®n cat¨®lica en los centros de educaci¨®n, en condiciones equiparables a las dem¨¢s disciplinas fundamentales.