Ense?anza privada y aprobados

El vicerrector de la Universidad Complutense daba en televisi¨®n un porcentaje del 55% para los alumnos que superan el COU. O¨ªmos que uno de cada cuatro alumnos aprobados en selectividad no podr¨¢ cursar los estudios universitarios que desea ... Como docente o (?) ense?ante (?) he tenido oportunidad de ver e incluso hacer cosas muy diferentes a estos datos. En la ense?anza privada, como los n¨²meros nunca cuadran (y no hablo de sueldos), uno no tiene m¨¢s remedio que ignorar las cifras y/o pensar que no se dedica a la ense?anza sino a otra cosa. Las 25 o 27 horas lectivas que estipula el convenio para el personal docente se convierten en 32 o 33 horas; ese 55% de aprobados en COU sube en algunos centros al 90%; los 0,5 en matem¨¢ticas se convierten en suficientes (m¨¢xime cuando el director evita las reuniones de evaluaci¨®n y hace pasar a cada profesor a su despacho para decirle que la del interesado es la ¨²nica materia que le falta a un alumno para aprobar el COU). Basta, pues, con abonar religiosamente un elevado recibo en concepto de ?ense?anza? para beneficiarse de esta subida de cantidades.Con el hecho de inflar notas, que vendr¨¢n muy bien para abrirse las puertas de la universidad p¨²blica -una ingenier¨ªa, por ejemplo-, ?no asistimos a una privatizaci¨®n de la misma? Cuando hablan de eliminar la tan injusta selectividad, s¨®lo puedo volver a sonre¨ªr, y si adem¨¢s leo (EL PA?S, 29 de junio de 1990) Desinter¨¦s por el debate de la LOGSE, contin¨²o sonriendo.-Teodora Natividad G¨®mez D¨ªaz.