Estudiar catal¨¢n es obligatorio para la mayor¨ªa de alumnos de Ciencias de la Informaci¨®n de Barcelona

La Facultad de Ciencias de la Informaci¨®n de la Universidad Aut¨®noma de Barcelona obliga, desde este curso, seg¨²n la normativa de matriculaci¨®n, a que los alumnos cuyas familias tengan fijada la residencia en Catalu?a u otros territorios de lengua catalana se matriculen de catal¨¢n. Hasta ahora, la facultad recomendaba a los estudiantes de habla catalana que se matricularan de catal¨¢n y eligieran el castellano como asignatura optativa. Este a?o, sin embargo, la recomendaci¨®n se ha convertido en obligaci¨®n, lo que ha supuesto una disminuci¨®n dr¨¢stica del n¨²mero de estudiantes de lengua castellana, que se han reducido en un 90%. El decano, Enric Mar¨ªn, asegura que no le consta que se aplique esta norma.

Los profesores de lengua castellana afirman que el pasado a?o hab¨ªa unos 300 estudiantes de primero matriculados en lengua castellana y este curso se han reducido a unos 30 (sobre 720), divididos en dos grupos: uno con 16 alumnos por la ma?ana, y otro con 15 por la tarde. El decano asegura que se trata de una verdad a medias ya que no cree posible comparar el n¨²mero de matr¨ªculas entre este curso y el pasado."En el viejo plan de estudios, los alumnos matriculados de catal¨¢n pod¨ªan elegir el castellano como optativa; ahora esta asignatura no pueden elegirla hasta el segundo ciclo; por consiguiente, habr¨¢ que esperar dos a?os para poder hacer comparaciones, m¨¢s o menos fiables. Asimismo, es cierto que ha descendido el n¨²mero de estudiantes que eligen castellano, pero esto no ha ocurrido en un s¨®lo a?o sino en varios. De hecho, mientras ¨¦sta fue una de las dos ¨²nicas facultades que ofrec¨ªan los estudios de periodismo, muchos estudiantes de toda Espa?a acud¨ªan a matricularse en ella. A partir del momento en el que se crean diversas facultades, este flujo decae y el n¨²mero de alumnos catalanes aumenta, con lo que disminuye tambi¨¦n el n¨²mero de estudiantes que opta por el castellano", explic¨® Mar¨ªn.

El decano asegur¨® que no le consta que la obligaci¨®n de matricularse en catal¨¢n se cumpla de forma estricta, entre otros motivos por las dificultades de imponerla. Ante el hecho de que diversos alumnos y profesores han manifestado lo contrario, Mar¨ªn a?adi¨®: "No tengo esa misma impresi¨®n".

Periodismo universal

Por otra parte, la Facultad de Periodismo de la Universidad Pompeu Fabra no ha incluido como asignatura la Historia del Periodismo Espa?ol. Hay una titulada Historia del Periodismo Universal y otra cuyo t¨ªtulo es Historia del Periodismo catal¨¢n. El decano, Josep Mar¨ªa Casas¨²s, explic¨® que los programas de esta facultad -cuyos estudios son exclusivamente de segundo ciclo- son perfectamente expl¨ªcitos: la primera asignatura incluye un descriptor, con el que fue aprobada por el Consejo de Universidades, en el que se dice que se prestar¨¢ particular referencia a Europa y Espa?a. La segunda asignatura incluye referencias expl¨ªcitas a la prensa publicada en castellano en Catalu?a.El equipo de gobierno de esta facultad hab¨ªa preparado un examen de ingreso, reconoci¨® Casas¨²s, que permitiera hacer una selecci¨®n de los aspirantes, que se supon¨ªa que superar¨ªan ampliamente las 80 plazas ofertadas. Sin embargo, el n¨²mero total de preinscripciones se qued¨® en 83, de las que ¨²nicamente 65 han formalizado la matr¨ªcula, lo cual ha hecho innecesaria la selecci¨®n.

El decano atribuy¨® estos hechos a dos motivos: a la brevedad del periodode preinscripci¨®n, debido a la tardanza con que fue aprobado el plan de estudios, y a que no pocos de los preinscritos eran gente en edad laboral y que ya trabajan.

El presidente del Partido Popular de Catalu?a, Aleix Vidal Quadras, manifest¨® ayer su rechazo a la decisi¨®n de la Facultad de Ciencias de la Informaci¨®n de la UAB de suprimir la asignatura de Historia de Espa?a. "Hace tiempo que venimos advirtiendo sobre la existencia de un proceso inexorable de expulsi¨®n de la realidad nacional espa?ola de Catalu?a. Los elementos de coacci¨®n ling¨¹¨ªstica introducidos en el proyecto de ley del Estatuto del Consumidor, la reducci¨®n del n¨²mero de horas de lengua espa?ola o de Historia de Espa?a en los contenidos curriculares de la ense?anza b¨¢sica reformada son muestras, entre otras, de esta ciega voluntad segregadora. Las estructuras de influencia clientelar de Converg¨¨ncia determinan permanentes actuaciones separadoras de Catalu?a y Espa?a en los ¨®rdenes deportivos, religioso, cultural y educativo, y la supresi¨®n de la Historia de Espa?a en Ciencias de la Informaci¨®n de la UAB es un ejemplo m¨¢s", declar¨® el dirigente popular.

Tambi¨¦n el Departamento de Historia Moderna de la UAB expres¨® su disconformidad con el plan de estudios de Ciencias de la Informaci¨®n, seg¨²n dijo Jos¨¦ Luis Mart¨ªn, director de dicho departamento, que defini¨® la supresi¨®n de la Historia de Espa?a como "una memez". Mart¨ªn a?adi¨® que es todo el programa el que chirr¨ªa ya que est¨¢ pensado desde una vertiente excesivamente t¨¦cnica y carece de contenidos formativos.