Rubalcaba afirma que la reforma ser¨ªa la misma aun contando con m¨¢s dinero

El ministro de Educaci¨®n y Ciencia, Alfredo P¨¦rez Rubalcaba, defendi¨® ayer, en su intervenci¨®n en el Congreso de los Diputados, el cambio efectuado en el primitivo calendario de implantaci¨®n de la LOGSE, y neg¨®, frente a la opini¨®n manifestada por los principales partidos de la oposici¨®n, que dicho cambio (y la reforma educativa considerada globalmente), pueda verse como condicionado por la existencia de dificultades econ¨®micas.

Seg¨²n dijo el ministro, ¨¦l ser¨ªa claramente partidiario de mantener el ritmo previsto de la reforma aun en el supuesto de que pudiese llegar a contar con mayores medios econ¨®micos, y reproch¨® a la oposici¨®n su empe?o en limitar el control realizado sobre la pol¨ªtica del Gobierno a lamentar que no se disponga de m¨¢s dinero, en lugar de centrarse en analizar la forma en que se gasta el que en la actualidad hay.

Descalificaci¨®n

Visiblemente molesto con la descalificaci¨®n global que los grupos parlamentarios del Partido Popular y de Izquierda Unida hicieron de su informe anual referente al desarrollo de la LOGSE enviado la Comisi¨®n de Educaci¨®n del Congreso de los Diputados, Alfredo P¨¦rez Rubalcaba pidi¨® que fuesen analizados todos los datos acerca de la labor llevada a cabo por el Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia durante el curso 1991-92 para impulsar el desarrollo de la reforma educativa.El ministro destac¨®, por ejemplo, la creaci¨®n de 30 nuevos institutos de bachillerato y ocho de formaci¨®n profesional, as¨ª como el hecho de que un total de 93.826 profesores participaron en alguna de las actividades relacionadas de un modo u otro con la formaci¨®n permanente.

Tales datos, en opini¨®n de P¨¦rez Rubalcaba, vienen a confirmar que la "realidad del sistema educativo s¨ª que est¨¢ cambiando", en contra de lo que anteriormente hab¨ªa afirmado el portavoz del Partido Popular, Andr¨¦s Ollero.

El diputado popular, por su parte, reiter¨® su convicci¨®n de que el Gobierno no presta apoyo econ¨®mico a la reforma (lo que explicar¨ªa, en su opini¨®n, el cambio del calendario de la LOGSE). A ello P¨¦rez Rubalcaba, que reconoci¨® que el calendario inicial resultaba "menos coherente", replic¨® que el cambio efectuado era atribuible a razones pedag¨®gicas.

Baltasar Garz¨®n, de Izquierda Unida, abund¨® en las motivaciones econ¨®micas esgrimidas por el popular Andr¨¦s Ollero para el cambio del calendario de la LOGSE, y subray¨® lo que ¨¦l considera el incumplimiento sistem¨¢tico de las previsiones presupuestarias para la reforma.

Argumentos

Desde este supuesto, Baltasar Garz¨®n advirti¨® sobre el riesgo de que aquellos que siempre se han opuesto a la reforma educativa (que su Grupo Parlamentario apoy¨® en su d¨ªa) acaben encontrando argumentos suficientes como para proponer el cambio de la LOGSE.Argument¨® Ollero sus cr¨ªticas con ejemplos extra¨ªdos de las quejas de los ciudadanos sobre el funcionamiento de las instituciones educativas que aparecen en el ¨²ltimo informe al Congreso del Defensor del Pueblo.

P¨¦rez Rubalcaba le replic¨® que resulta natural que sean abundantes las quejas sobre un servicio que afecta a decenas de millones de personas, y le reproch¨® que hubiese ocultado que tales quejas hab¨ªan registrado un considerable descenso, si se las comparaba con el informe del a?o anterior.