Cuatro de cada cinco escolares estadounidenses padecen acoso sexual
El 81% de los alumnos (es decir, aproximadamente cuatro de cada cinco), tanto chicas como chicos entre 12 y 16 a?os, de las escuelas p¨²blicas estadounidenses han padecido alguna forma de acoso sexual en su centro de estudios, seg¨²n un estudio que acaba de hacer p¨²blico la Asociaci¨®n Americana de Mujeres Universitarias.Los encuestados y los expertos que han realizado el estudio entienden como formas de acoso todo tipo de comentarios de contenido sexual, chistes, gestos y miradas que fuerzan a realizar actos sexuales al igual que los besos. La mayor parte de estos incidentes se registran en lugares que son considerados como seguros por los padres, como las clases, los patios y los pasillos de las escuelas.
La mayor parte de los acosos -el 79%- provienen de un compa?ero hacia otro y el 63% proviene de un amigo, mientras que tan s¨®lo el 7% proviene de los profesores.
El estudio se realiz¨® el pasado mes de marzo por la firma Louis Harris y Asociados. Preguntaron a 1.632 estudiantes de escuelas p¨²blicas de todo el pa¨ªs. La encuesta tiene un margen de error de m¨¢s / menos 4%.
Los cinco incidentes m¨¢s comunes relacionados con el acoso son los comentarios sexuales no deseados, los chistes, los gestos y las miradas (el 76% de las chicas y el 56% de los chicos dicen haberlo padecido), los tocamientos, el ser arrastrados o conducidos a pr¨¢cticas sexuales (el 65% de chicas y el 42% de chicos) y restregarse con intenciones sexuales (57% de las chicas y 36% de los chicos).
Efectos devastadores
El acoso sexual tiene efectos devastadores en el aprovechamiento de la ense?anza escolar, especialmente en las chicas, seg¨²n Tanya Hilton, directora de la Asociaci¨®n Americana de Mujeres Universitarias. El estudio demuestra que el 33% de las chicas no quiere ir a la escuela despu¨¦s de un incidente de este tipo. Por el contrario, tan s¨®lo el 12% de los chicos se manifest¨® en contra de regresar a la escuela tras haber padecido alguna de las formas de acoso sexual."Cuando ves que tanto las ni?as como los ni?os sometidos a alg¨²n tipo de acoso sexual no quieren ir a clase, o que no hablan mucho en clase", a?adi¨® Hilton, "podemos decir que nos encontramos ante un problema de disminuci¨®n de autoestima que permanece incluso una vez que se ha abandonado la clase".
A pesar de que la encuesta no ofrece datos comparativos respecto a situaciones anteriores, algunos expertos han se?alado que las escuelas de hoy no son las mismas que las de hace 20 a?os. "Ahora, el clima es mucho m¨¢s hostil en nuestras escuelas", ha dicho Anne L. Bryant, otra de las directivas de la fundaci¨®n. La ciudad de Nueva York est¨¢ preparando, entre tanto, un c¨®digo disciplinario para las escuelas que definir¨¢ el acoso sexual.
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