"Sobran arquitectos"
El actual decano-presidente del Colegio de Arquitectos de Madrid (COAM) aspira por tercera vez a un cargo desde el que controla un presupuesto anual de 23.000 millones de pesetas y que engloba a 6.700 colegiados, la tercera parte de los arquitectos de Espa?a. En su sobrio despacho de la calle de Barquillo, Luis del Rey se transforma en un hombre de talante pol¨ªtico por su discurso, plagado de circunvalaciones sem¨¢nticas. Y de una autoridad aplastante: no ha dudado en negar al Consejo Superior de Arquitectura (¨®rgano que representa a los 18 colegios de Espa?a) los 90 millones de pesetas que le adeuda el COAM hasta que ¨¦stos acepten la representaci¨®n, proporcional- del n¨²mero de colegiados.Pregunta. La reforma de colegios profesionales. plantea la liberalizaci¨®n de las tarifas. ?Mantiene su oposici¨®n a ¨¦sta?
Respuesta. Las tarifas de los arquitectos. son m¨ªnima, No son inflacionanas, sino totalmente deflacionarias, por una razon puramente econ¨®mica: a mayor volumen de obra, menor es el costo. Entendemos que tiene que haber alguna norma econ¨®mica de referencia: porque la propia Administraci¨®n contrata obras y tiene que tenerla. ?sta es la clave.
P. ?No es injusto que para aprobar algunas asignaturas de la Escuela Superior de Arquitectura de Madrid los alumnos tengan que acudir forzosamente a academias?
R. Se debe a la masificaci¨®n, pero no s¨®lo de la ense?anza, sino de los profesionales. La Uni¨®n Internacional de Arquitectos aconsejaba en 1984, para Espa?a, un total de 6.549 arquitectos; PIB superior en un 43% al de entonces, adecuando los n¨²meros, al d¨ªa de hoy aconsejar¨ªa 9.414. Y somos 22.836, as¨ª que duplicamos el n¨²mero sostenible recomendable. Si a eso a?adimos que actualmente tenemos m¨¢s de 21.000 estudiantes... Lo que no puede ser no puede ser, y cuando a un profesor de Proyectos le adjudican 200 alumnos es muy dif¨ªcil que el nivel de atenci¨®n sea equivalente: no hay horas del d¨ªa. As¨ª que los alumnos recurren a todo lo que tienen a su alcance.
P. Por qu¨¦ se opone el COAM -a la reducci¨®n de las horas lectivas de la carrera de Arquitectura?
R. Hemos mantenido una posici¨®n contraria a la modificaci¨®n de los planes de estudio porque entendemos que es absurdo en momentos como los actuales y dentro del marco comunitario, cuando el ¨²nico pa¨ªs que tiene todos los t¨ªtulos homologados de todas las escuelas es Espa?a, intuimos clar¨ªsimamente que cuando empiecen a funcionar esas nuevas titulaciones habr¨¢ escuelas de arquitectura que produzcan arquitectos no homologables. Cuando en algo somos cabeza de la CE, lo ¨²nico que podemos hacer es defenderlo, que ya hemos salido perjudicados en otros campos. Y la reducci¨®n se justifica econ¨®micamente, pero no tiene que ver con la homologaci¨®n con Europa.
P.?Es deseable que la arquitectura siga siendo una disciplina humanista?
R. La ventaja de Espa?a, a diferencia de Alemania o EE UU, es la formaci¨®n human¨ªstico-t¨¦cnica. La arquitectura es una profesi¨®n que se diferencia mucho de una ingenier¨ªa. El arquitecto ha de cumplir la condici¨®n de que un edificio no se derrumbe. ?ste es el concepto t¨¦cnico. Pero adem¨¢s tiene que aspirar a que la gente viva lo mejor posible. Para eso hace falta un conocimiento profundo de la historia de la arquitectura. Me parece deplorable hacer una arquitectura sin referencia hist¨®rica de la ciudad.
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