El inconveniente de ser mujer y de clase baja

Si en el universitario confluyen dos variables -ser mujer y de procedencia social baja- lo tiene fatal. Precisamente este colectivo es el que mayoritariamente trabaja en una profesi¨®n no relacionada con sus estudios. Esta discriminaci¨®n del mercado laboral fue recogida a trav¨¦s de la opini¨®n directa de las encuestadas, explican los autores de la investigaci¨®n. Las tituladas hicieron notar expl¨ªcitamente la existencia de discriminaci¨®n no ¨²nicamente laboral sino tambi¨¦n econ¨®mica.La pr¨¢ctica totalidad se?al¨® que cobra menos que sus colegas hombres por el mismo trabajo. Tambi¨¦n destacaron "el paternalismo" de los empresarios y la "infravaloraci¨®n" de sus posibilidades profesionales.

De las carreras analizadas, Psicolog¨ªa es la que tiene un porcentaje m¨¢s alto de mujeres (75%) e Ingenier¨ªa T¨¦cnica Qu¨ªmica registra el m¨¢s bajo (11%). La ¨²nica carrera de ciclo corto estudiada, Empresariales, es la que acoge el mayor n¨²mero de alumnos hijos de trabajadores manuales (41%). Le sigue Periodismo, con un 36%. ESADE no tiene ninguno de estos alumnos.

Josep Maria Masju¨¢n, coordinador de la investigaci¨®n, subraya un aspecto que demuestran tanto este estudio como otros de los mismos autores que est¨¢n a punto de publicarse sobre otras carreras: muchos universitarios entran en el mercado laboral antes de terminar sus estudios.

Pr¨¢cticas

Esta tendencia, que en los ¨²ltimos a?os ha sido una particularidad de algunas carreras -como Periodismo-, se generaliza. "Muchos de los colocados", dice Masju¨¢n, "son estudiantes que han intuido que haciendo pr¨¢cticas en empresas o colaborando con ellas acabar¨¢n qued¨¢ndose". Estos alumnos prefieren introducirse en el mercado laboral aunque eso implique alargar su periodo de estudios.

En base a esta consideraci¨®n, el secretario general del Consejo de Universidades, Miguel ?ngel Quintanilla, asegura que la universidad deberer¨ªa contemplar que cada vez m¨¢s los universitarios compaginan estudio y trabajo, situaci¨®n que ahora no prevista.

Los autores del estudio sobre la inserci¨®n profesional intuyen que la organizaci¨®n actual de los estudios en cr¨¦ditos acad¨¦micas puede ser favorable para recoger la nueva tendencia. En cualquier caso, las universidades p¨²blicas catalanas han iniciado recientemente un debate sobre la posibilidad de poner a disposici¨®n del estudiante carreras a dos velocidades -de cuatro y seis a?os duraci¨®n-, para ayudar al alumno trabajador a seguir normalmente sus estudios.