El poder y la ¨¦tica

En una clase de ¨¦tica de 1? de BUP de un instituto de bachillerato, del que soy profesor, se plante¨® un debate, a prop¨®sito del tema de los GAL, en tomo a la siguiente pregunta: ?Es justificable en alg¨²n caso que el Estado emplee las mismas armas que sus enemigos? En uno de los momentos en que la discusi¨®n sub¨ªa de tono, un alumno sac¨® varios recortes de prensa en los que se recog¨ªan afirmaciones y titulares diversos sobre el asunto de la guerra sucia contra ETA, a la par que refer¨ªa otros "titulares" de medios de comunicaci¨®n no escritos, todos en el mismo sentido. Se pueden resumir en los tres siguientes: "Muchos pa¨ªses democr¨¢ticos europeos han practicado la guerra sucia contra el terrorismo", "En la ¨¦poca anterior a los Gobiernos socialistas se empleaban id¨¦nticos m¨¦todos contra ETA", "Cuando se habla del GAL debe pensarse en las v¨ªctimas de ETA". Mensaje: se hace en otros lugares, se hizo en otro tiempo y est¨¢ casi justificado (por aquello de "donde las dan las toman"). Era claro y tuvo su efecto. Al terminar la clase sent¨ª una gran indignaci¨®n y una gran impotencia viendo lo poco que pod¨ªa contra argumentos de tal "peso", pues acrecentaban mi sensaci¨®n de insignificancia como profesor de ¨¦tica. ??tica? No s¨¦ qu¨¦ ser¨¢ para otros, aunque algo me dice que no cuenta demasiado; en todo caso, para mis alumnos es "eso tan in¨²til de que habla el profe en clase". Posteriormente pens¨¦ que el tema central de nuestro tiempo, sobre el que la sociedad deber¨ªa reflexionar seriamente, no es otro que el del poder. Maquiavelo est¨¢ m¨¢s vivo que nunca. No hace mucho habl¨¢bamos de la importancia de formar ciudadanos antes que s¨²bditos, de los valores humanistas y de todas esas cosas. Dentro de unos a?os podremos preguntarles a estos chicos, que hoy tienen 14 a?os, qu¨¦ hay de todo esto. No podemos tener ninguna duda de que si hoy aceptamos el "todo vale" nos estaremos cargando no s¨®lo el presente, sino el futuro.-