Alumnos de COU de institutos gallegos premian a Mario Vargas Llosa

?Qu¨¦ podr¨ªa hacer para conseguir motivar a los alumnos por la lectura?", se pregunt¨® hace unos meses el catedr¨¢tico y cr¨ªtico literario Luis Alonso Girgardo. La respuesta a aquel interrogante se produjo la pasada semana en el instituto de bachillerato Rosal¨ªa de Castro, de Santiago de Compostela. Hasta all¨ª se desplaz¨® el escritor peruano espa?ol Mario Vargas Llosa para recibir el premio Arzobispo Juan de San Clemente, otorgado por alumnos del curso de orientaci¨®n universitaria (COU) de las cuatro provincias gallegas.

Adem¨¢s de Vargas Llosa por su Lituma en los Andes, Suso de Toro, por Tic Tac, y Tariq Al¨ª, por A la sombra del granado, fueron premiados por estos j¨®venes lectores que han pasado los ¨²ltimos dos meses leyendo obras de varios autores de nacionalidades y g¨¦nero! literarios distintos. saba las puertas de entrada al instituto. Todos ellos quer¨ªan ver de cerca a los autores y especialmente al reciente premio, Cervantes. "Es un aut¨¦ntico genio", dec¨ªa un joven que confesaba haber descubierto la. pasi¨®n por las letras despu¨¦s de la lectura de las obras escogidas para el original concurso.

M¨¢s all¨¢ del videojuego

"Lo, he pasado muy bien leyendo", apostillaba otra joven, sin duda algo m¨¢s veterana en el apasionante ejercicio de la lectura. "Cuando oigo decir que los j¨®venes pasamos de leer y que s¨®lo nos interesan los v¨ªdeo juegos me pongo enferma. Lo que ocurre es que a muy pocos profesores se les ocurre organizar este tipo, de actividades y mucho menos dejarnos a nosotros la libertad para decidir qu¨¦ nos gusta m¨¢s o menos". Ciertamente, la iniciativa tiene, entre otras virtudes, la de convertir. a los estudiantes en protagonistas absolutos. Una circunstancia que Vargas Llosa no quiso pasar por alto A¨²n con el Cervantes caliente bajo el brazo, el autor de La ciudad y los perros reconocio que un premio otorgado por j¨®venes lectores es lo que le hace seguir creyendo en el poder de la escritura como herramienta para. trascender la realidad. "Un premio como este no s¨®lo me conmueve, porque lo otorgan lectores que no tienen ning¨²n inter¨¦s editorial, ni econ¨®mico o pol¨ªtico, sino exclusivamente el inter¨¦s por la lectura con el a?adido. de que los lectores son j¨®venes. Cr¨¦anme, nadahay tan gratificante para un escritor. Estoy convencido de que la literatura es el ¨²nico camino que puede elevarnos de la realidad, trascenderla y permitirnos encontrar en la fantas¨ªa la oportunidad de comprender mejor la realidad que nos circunda".

La satisfacci¨®n de Lu¨ªs Alfonso Girgado era evidente, y por partida doble: "Piense que los profesores nos vemos obligados a impartir unos curr¨ªculos en los cuales se incluyen lecturas obligacias, pero esto no resulta estimulante para los alumnos, al menos no para iniciarlos en la aventura de leer

El profesor Girgardo explica que tal vez el mejor acierto haya consistido en haber proporcionado a los alumnos la ocasi¨®n de ser ellos los ¨²nicos jueces, sin m¨¢s indicaciones que un plantel de autores y obras. "Los comentarios que han hecho a lo largo de estos dos meses han sido mas enjundiosos que la mayor parte de los comentarios obligados en clase". "Los profesores de literatura", a?ade, "necesitamos encontrar f¨®rmulas para interesar a los alumnos, pero tambi¨¦n para volver a estimularnos a nosotros mismos en la tarea de ense?ar".