?En qu¨¦ lugar del cerebro?

El proceso de pensar-a-hablar se ha estudiado sobre todo en t¨¦rminos de su sincronizaci¨®n. Pero, ?en qu¨¦ lugar exacto del cerebro tiene lugar? El experto Willem Levelt dice que la mayor parte de las redes conceptuales est¨¢n ampliamente distribuidas y comenta que el cerebro desarroll¨® dos sistemas separados que al final se unieron para facilitar el lenguaje hablado. Un nivel concierne a actos cognoscitivos como los pensamientos y la sintaxis. El segundo nivel a actos motores como pronunciar s¨ªlabas y formar series de palabras a partir de los sonidos. Cuando los ni?os aprenden a hablar, desarrollan ambos sistemas m¨¢s o menos independientemente hasta los dos a?os, cuando los sistemas se unen. Levelt dice que la mayor parte de las dificultades del habla, entre ellas las experiencias "en la punta de la lengua", ocurren en la interconexi¨®n entre estos dos sistemas.