90 pueblos se quedan sin escuela con la reforma de la ense?anza secundaria
Un total de 90 peque?os municipios de la Comunidad de Madrid ver¨¢n desmanteladas sus escuelas con la entrada en vigor, este pr¨®ximo curso, de la educaci¨®n secundaria obligatoria (ESO). ?ste es el c¨¢lculo de la Federaci¨®n Espa?ola de Municipios Menores, cuyo secretario general, Ildefonso G¨®mez, particip¨® ayer en la primera asamblea sobre el impacto de la reforma educativa en la regi¨®n, celebrada en el instituto San Isidro de la capital. Con el nuevo modelo educativo, quienes residan en localidades de menos de 1.500 habitantes se ver¨¢n obligados a mandar a sus hijos a los centros de secundaria de otros municipios a lo largo de cuatro cursos, entre los 12 y los 16 a?os.Y ¨¦ste puede no ser el ¨²nico problema del nuevo dise?o escolar: profesores y padres de alumnos de ciudades como M¨®stoles, Legan¨¦s o Getafe expusieron que la aplicaci¨®n de la LOGSE implica, en la actualidad, un retroceso en la calidad de la ense?anza.
La Federaci¨®n Espa?ola de Municipios Menores describi¨® ayer un panorama desolador para los n¨²cleos de poblaci¨®n m¨¢s peque?os con la ampliaci¨®n de la ense?anza obligatoria hasta los 16 a?os. "Al desmantelar la escuela", dijo, "se producir¨¢ un gran ¨¦xodo rural, y esto empujar¨¢ a los pueblos a abandonar sus actividades agr¨ªcolas o ganaderas y a sumirlos en suburbios, en el paro y el fracaso". El ¨¢rea m¨¢s afectada es el extremo norte de la regi¨®n (la llamada sierra pobre), donde los ni?os de 42 municipios tendr¨¢n que desplazarse a diario al Instituto de la Cabrera. El problema tambi¨¦n se dejar¨¢ sentir, en menor medida, en las riberas del Jarama -al sureste de Madrid- y del Henares, en tomo a Alcal¨¢. Responsables del Ministerio de Educaci¨®n vienen reiterando en los ¨²ltimos meses que las incomodidades se ver¨¢n compensadas por una mejora en la calidad de la ense?anza. G¨®mez no lo cree as¨ª. "Mantener la escuela es defender las conquistas educativas, que son sociales".
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As¨ª lo expuso, al menos, una delegaci¨®n de los colegios del distrito de La Latina: "La mam¨¢ con un cr¨ªo de tres a?os optar¨¢ por las escuelas concertadas [privadas con financiaci¨®n ministerial], porque sabe que ah¨ª lo podr¨¢ tener sin problemas hasta los 16 o los l9", razon¨® una portavoz de dicha delegaci¨®n. Y ello implicar¨¢, a su entender, que los colegios estatales deriven en "guetos". "En muy poco tiempo nos quedaremos con un solo colegio por barrio. Pero esa escuela es la que pagamos todos, y hay que defenderla".La plataforma pretende granjearse ahora las simpat¨ªas de las centrales sindicales madrile?as y de la Confederaci¨®n Espa?ola de Asociaciones de Padres de Alumnos (CEAPA), que, de momento, avala la reforma e interpreta estas movilizaciones como "una inquietud propia de todo cambio".
Los detractores de la ESO enviar¨¢n a las Cortes una avalancha de telegramas "por la paralizaci¨®n de los planes de actuaci¨®n del Ministerio de Educaci¨®n" el d¨ªa de la investidura como presidente de Jos¨¦ Mar¨ªa Aznar.
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