La CEAPA llevar¨¢ la clase de religi¨®n al Constitucional

La Confederaci¨®n Espa?ola de Asociaciones de Padres de Alumnos (CEAPA) manifest¨® ayer su oposici¨®n a que se establezca una asignatura alternativa a la de religi¨®n y a que las calificaciones de ambas vuelan a tener valor acad¨¦mico, como proyecta el nuevo Gobierno. La CEAPA conf¨ªa en que el Tribunal Constitucional acabe zanjando esta "problem¨¢tica" cuesti¨®n. Tambi¨¦n la Federaci¨®n de Ense?anza de CC OO considera apelar a los tribunales "para velar porque se respete escrupulosamente el car¨¢cter aconfesional que la Constituci¨®n confiere al Estado".Ambas organizaciones difundieron sendos comunicados contra el proyecto de obligar a cursar una asignatura (basada en el estudio de cultura religiosa y en la educaci¨®n en valores ¨¦ticos y morales laicos) a los alumnos que no deseen recibir una ense?anza confesional de religi¨®n y que las dos materias tengan valor acad¨¦mico.

Si la CEAPA Iamenta que los sucesivos gobiernos se so metan a los intereses exclusivos de la jerarqu¨ªa cat¨®lica", CC OO advierte una "flagrante contradicci¨®n" en la nueva Administraci¨®n educativa "al defender el principio de 'libre elecci¨®n' e imponer, por la v¨ªa del decretazo, su particular opci¨®n en el terreno de las creencias".

Para la Confederaci¨®n Cat¨®lica de Asociaciones de Padres de Alumnos (Concapa), la anunciada decisi¨®n del Gobierno "es de sentido com¨²n y revela un alto grado de sensatez". Agust¨ªn Dosil, presidente de la Concapa, considera que la f¨®rmula prevista "defiende la libertad y la calidad educativa". Para Dosil, los valores ¨¦ticos y morales y la cultura religiosa constituyen una necesidad de todos los alumnos, que debe ser satisfecha por el sistema educativo con car¨¢cter general. Dosil sit¨²a la clase confesional de religi¨®n dentro de ese contexto general como una "opci¨®n" espec¨ªfica que los alumnos creyentes tienen derecho a ejercer.