Aguirre no cambiar¨¢ la ESO ni ampliara el bachillerato, como preve¨ªa su partido

La ministra de Educaci¨®n y Cultura, Esperanza Aguirre, dijo ayer en el Congreso que no se propone cambiar la LOGSE, sino aplicarla con "un criterio de flexibilidad"; que mantendr¨¢ el calendario de implantaci¨®n de la educaci¨®nsecundaria obligatoria (ESO); que no ampliar¨¢ la duraci¨®n del bachillerato; que impulsar¨¢ la libertad de elecci¨®n de centro ampliando las zonas de influencia de los colegios, pero sin suprimir el criterio de "zonificaci¨®n"; que se estudiar¨¢ la remodelaci¨®n de la selectividad, y que est¨¢ en estudio la regulaci¨®n de la clase de religi¨®n y su alternativa.

Conjugar arm¨®nicamente el derecho a la educaci¨®n y la libertad de ense?anza y mejorar la calidad del sistema educativo, ser¨¢n los dos ejes de la pol¨ªtica que se propone aplicar el PP en materia de Educaci¨®n y que ayer expuso Esperanza Aguirre ante la Comisi¨®n de Educaci¨®n y Cultura del Congreso. La ministra defendi¨® con ardor el principio de libertad de ense?anza, entendida en una triple dimensi¨®n: "la libertad de elecci¨®n del tipo de educaci¨®n, lo que implica la elecci¨®n de centro; la libertad de expresi¨®n docente o libertad de c¨¢tedra en su m¨¢s amplio sentido y la libertad de crear y dirigir centros escolares integrando a docentes y escolares en un proyecto educativo".

Para Aguirre, el "fundamento del sistema ha de encontrarse en la primera de estas dimensiones" porque, seg¨²n argument¨®, "de nada servir¨ªa la existencia de las otras, si no se pudiera ejercer suficientemente la primera".

A partir de esta filosofia, el ministerio que dirige Aguirre se propone reforzar el derecho a la libre elecci¨®n de centro por parte de los padres, y no s¨®lo desde la perspectiva de la libertad de conciencia, restringida a la capacidad de optar por centros diferentes a los sostenidos con fondos p¨²blicos. En este sentido, anunci¨® su intenci¨®n de reforzar las posibilidades de elecci¨®n no s¨®lo de centros pri vados como alternativa a los p¨²blicos, sino tambi¨¦n entre los, propios centros p¨²blicos, como, seg¨²n argument¨®, sucede hoy en otros pa¨ªses de nuestro entorno. Aclar¨® que no se propon¨ªa suprimir el criterio de "zonificaci¨®n", sino simple mente ampliar el ¨¢rea geogr¨¢fica de influencia de los centros, una idea ya manejada por la Administraci¨®n socialista.

Educaci¨®n infantil

La ampliaci¨®n del periodo de escolaridad obligatoria al segundo ciclo de la educaci¨®n infantil (3 a 6 a?os) a lo largo de esta legislatura, con la consiguiente posibilidad de ampliar a esta etapa el r¨¦gimen de conciertos (subvenciones) a los centros privados, es otra de las medidas en que se concretar¨¢ el impulso a la libertad de elecci¨®n.

En cuanto a la LOGSE, ley que no cont¨® nunca con la simpat¨ªa del PP, lo que no olvid¨® subrayar, la ministra dej¨® fuera de toda duda que tiene la intenci¨®n de aplicarla, aunque con, un "criterio de flexibilidad", que la propia ley prev¨¦ y, en tal contexto, anunci¨® una "reordenaci¨®n de los curr¨ªculos y, en particular, de los criterios de evaluaci¨®n de modo que no se favorezca un descenso sistem¨¢tico en los niveles de exigencia y de esfuerzo".

Dicha reordenaci¨®n del curr¨ªculo la concret¨® en la introducci¨®n (le una mayor diversificaci¨®n de las ense?anzas en el segundo ciclo de la secundaria y en una mayor presencia de las humanidades. Sin embargo, y contrariamente a lo que defendi¨® insistente y permanentemente su partido cuando estaba en la oposici¨®n, Esperanza Aguirre descart¨® expl¨ªcitamente el plantearse, en este momento, una nueva reforma estructural para establecer un bachillerato de m¨¢s de dos a?os.

Confirm¨®, por otra parte, la ya conocida soluci¨®n que se va a dar al problema de la implantaci¨®n de la ESO en las zonas rurales. Se permitir¨¢ que los alumnos de un n¨²mero determinado de pueblos peque?os puedan cursar el primer ciclo de la secundaria en los mismos colegios de primaria en los que hubieran tenido que culminar los estudios de la antigua EGB.

En materia de pol¨ªtica universitaria, el ministerio proyecta abrir un debate para cambiar por consenso el modelo de selectividad, "que a nadie gusta" y reformar la LRU, en consonancia, esto ¨²ltimo, con una sugerencia expresa de CiU. La ministra no aludi¨® en ning¨²n momento a la posible supresi¨®n de la selectividad o a una eventual remisi¨®n de su responsabilidad al ¨¢mbito de la autonom¨ªa de las propias universidades, tal y como ha venido defendiendo hasta ahora el PP. De toda la exposici¨®n de la ministra, Joan Romero, portavoz del Grupo Socialista, dedujo que no se propone aplicar el programa del PP, de lo que se congratul¨® ir¨®nicamente.

Por su parte, Mar¨ªa Jes¨²s Aramburu, portavoz de IU, reproch¨® a Aguirre el recorte presupuestario acordado recientemente por el Gobierno para su departamento, y critic¨® duramente el retraso en la planificaci¨®n del curso pr¨®ximo, lo que enmarc¨® en un contexto general de "indefinici¨®n y de imprevisi¨®n".