Los maestros cobrar¨¢n 21.500 pesetas m¨¢s cuando dependan de la Comunidad
Gustavo Villapalos se propone darle a la educaci¨®n no universitaria madrile?a algo m¨¢s que un lavado de cara. El consejero de Educaci¨®n y Cultura aprovech¨® el pleno monogr¨¢fico de ayer -solicitado por IU con intenci¨®n de analizar las carencias del sistema educativo y el retraso en las transferencias- para anunciar el nacimiento de lo que bautiz¨® como "plan escolar". El proyecto del consejero consiste en una inyecci¨®n adicional de 118.000 millones de pesetas para los pr¨®ximos cinco a?os (de 1999 al 2003, ambos inclusive), un dinero con el que su Gabinete pretende situar la hoy maltrecha escuela madrile?a "en la primera l¨ªnea" del panorama nacional.El primer efecto tangible de este plan escolar lo experimentar¨¢n en su bolsillo los profesores. La Comunidad equiparar¨¢ sus retribuciones a las de otras regiones con las competencias transferidas, lo que se traducir¨¢ en unas 21.500 pesetas mensuales m¨¢s en la n¨®mina de los maestros madrile?os. Esa subida rondar¨¢ las 23.500 pesetas en el caso de los profesores de ense?anza secundaria.
En Madrid trabajan 39.620 funcionarios docentes. Su sueldo bruto mensual ronda las 230.000 pesetas en el caso de los profesores de primaria que a¨²n no perciban trienios ni sexenios. La subida que viene se aproxima, por tanto, al 10%. Mayor a¨²n ser¨¢ la alegr¨ªa que se lleven el pr¨®ximo 1 de enero los 13.500 contratados en los centros concertados: sus emolumentos tambi¨¦n se equipar¨¢n a los de la ense?anza p¨²blica, con el a?adido de que ahora vienen cobrando unas 20.000 pesetas menos que sus compa?eros funcionarios.
El plan de Villapalos es independiente del proceso de transferencias desde la Administraci¨®n central, que se concretar¨¢ el d¨ªa de A?o Nuevo. La Comunidad recibir¨¢ entonces una cantidad semejante a la invertida en la educaci¨®n madrile?a no universitaria durante 1998 (unos 243.000 millones), m¨¢s un suplemento a¨²n por determinar para la implantaci¨®n de la LOGSE en Madrid, lo que implica construir nuevos centros de secundaria. Los sindicatos han calculado que este a?adido no deb¨ªa bajar de los 85.000 millones, pero a estas alturas se antoja dif¨ªcil que el ministerio conceda m¨¢s de 60.000.
La cuesti¨®n estriba en que la Consejer¨ªa de Educaci¨®n y Cultura entiende que la situaci¨®n actual de las escuelas e institutos madrile?os no es, ni de lejos, la m¨¢s adecuada. Villapalos no tuvo reparos en hablar ayer de "carencias", y de hecho describi¨® el panorama actual con bastantes m¨¢s sombras que luces. Record¨® que Madrid es la comunidad aut¨®noma con un ¨ªndice de fracaso escolar m¨¢s alto de todo el Estado, con las ¨²nicas excepciones de Ceuta y Melilla; admiti¨® que cerca del 60% de los alumnos de primero y segundo de ESO a¨²n cursan sus estudios en centros de primaria, y se lament¨® de que el n¨²mero de alumnos por aula se haya disparado en un buen n¨²mero de centros.
PASA A LA P?GINA 3
Inyecci¨®n doble
El plan de choque incluye la escolarizaci¨®n de todos los ni?os de 3 a?os y nueva tecnolog¨ªa
El saneamiento de la educaci¨®n infantil, primaria y secundaria guarda cierto paralelismo con el que la Comunidad de Madrid puso en marcha con las universidades p¨²blicas. Los rectores se fotografiaron sonrientes el a?o pasado tras recibir una inyecci¨®n de 60.000 millones de pesetas para los pr¨®ximos cinco a?os. La dosis que la consejer¨ªa de Hacienda reserva para la escuela es doble: 118.000 millones en el mismo periodo de tiempo.Las partes involucradas en la negociaci¨®n se decantan por que las dos partidas mejor dotadas, con unos 20.000 millones cada una, se destinen a compensaci¨®n educativa y a un plan de calidad tecnol¨®gica. La inversi¨®n en educaci¨®n compensatoria llega despu¨¦s de un a?o en el que el convenio por la calidad de la ense?anza en el sur y el este, firmado en septiembre por las tres administraciones, ha dado un resultado dudoso: la Comunidad s¨®lo aport¨® 261 millones de pesetas, y la direcci¨®n provincial ya ha confirmado que en esos distritos depauperados desaparecer¨¢n 17 aulas de primaria, 54 de secundaria y la supresi¨®n de dos colegios completos: el Eduardo Callejo (Carabanchel) y Los C¨¢rmenes, en el distrito de Latina.
En cuanto a la renovaci¨®n tecnol¨®gica, los 20 millardos deben servir para algunas mejoras llamativas en las aulas, como la proliferaci¨®n de equipos inform¨¢ticos multimedia para ni?os a partir de 8 a?os o la reducci¨®n de la ratio [alumnos por clase] en el caso de las asignaturas de idiomas. En esa partida se incluye tambi¨¦n el refuerzo de los departamentos de orientaci¨®n encargados de incentivar a los alumnos problem¨¢ticos o que presentan trastornos graves de conducta.
Villapalos tambi¨¦n anunci¨® que sus cifras incluyen la universalizaci¨®n de la ense?anza infantil para alumnos de 3 a?os, que ahora apenas alcanza el 60% del total. El pacto escolar permitir¨¢ alcanzar la frontera de las 15.000 plazas escolares para menores de seis a?os, casi el doble de las que existen en la actualidad. La proporci¨®n de profesores tender¨¢ a ser casi de tres por cada dos unidades.
Aunque 118.000 millones de pesetas son bastantes, la oposici¨®n no los considera suficientes para llevar a la ense?anza madrile?a a niveles de verdadera calidad. El portavoz de IU en educaci¨®n y promotor del pleno de ayer, Jaime Ruiz, present¨® una propuesta detallada que eleva el importe del plan de choque a 172.307 millones. El plan de Ruiz sube las necesidades de la educaci¨®n para adultos hasta 5.000 millones e incluye un elemento que Villapalos no contemplaba: la gratuidad de los libros de texto y de buena parte del material escolar.
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