Los estudiantes completar¨¢n su jornada con actividades de tarde
En Andaluc¨ªa no hay clases todas las tardes. La jornada continuada que se implant¨® hace a?os incomodaba a los padres, que reclamaban que el horario lectivo fuera complementado en turno vespertino con actividades extraescolares. El 90% de ellas las ven¨ªan organizando las asociaciones de padres de alumnos (APA). Una nueva normativa de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n permitir¨¢ a partir de este curso que los centros de la comunidad puedan organizar estas actividades y cobrar por ellas. Adem¨¢s podr¨¢n alquilar sus instalaciones a otros colectivos haciendo uso de su independencia de gesti¨®n para dinamizar la vida del centro.Se pretende competir con los colegios privados, un 89% de los cuales abre sus puertas toda la semana en horario vespertino, frente a un 38 % de los p¨²blicos. La nueva orden satisface a las APA, pero ¨¦stas exigen que se les mantenga el uso gratuito de las instalaciones para las actividades que pongan en marcha y, lo m¨¢s importante, que se cree una comisi¨®n en el seno del consejo escolar en la que est¨¦n representados los padres para poder tomar parte en las decisiones sobre qu¨¦ actividades organizar¨¢ el centro y a qu¨¦ precios.
Una encuesta que maneja la consejer¨ªa demuestra que el 63% de los padres que han optado por la ense?anza p¨²blica considera que los trabajos extraescolares por las tardes enriquecer¨ªan la calidad educativa, y un 54% permitir¨ªa gustoso que sus hijos jugaran, aprendieran otros idiomas, dieran clases de m¨²sica o participaran en cualquier otro divertimento pedag¨®gico despu¨¦s de la comida.
La consejer¨ªa velar¨¢ para que los colegios de zonas marginales tambi¨¦n ofrezcan estas actividades y establecer¨¢ un sistema de becas para que los problemas econ¨®micos no impidan a las clases menos favorecidas el disfrute de ellas. Una subvenci¨®n de 100 millones de pesetas y un sistema de ayudas personalizadas tratar¨¢ de que no se rompa el equilibrio p¨²blico. Y tambi¨¦n se pretende con ello que se incremente el uso de los comedores escolares.
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