Problemas en el IES Bellavista
El claustro de profesores del IES Bellavista, a la vista de los problemas y dificultades de este principio de curso, quiere manifestar: 1. No nos hacemos responsables ante nuestros alumnos y sus padres del posible retraso en el comienzo de curso, ya que a pocos d¨ªas de la recepci¨®n de alumnos no ha llegado al centro ninguno de los 14 profesores que esperamos, de los que 11 son tutores de ESO. 2. Mostramos nuestro m¨¢s radical desacuerdo con las supresiones de profesores y grupos realizadas en nuestro centro. El curso pasado ten¨ªamos 30 grupos y ¨¦ste se nos reduce a 29, por lo que el presupuesto ser¨¢ menor y el equipo directivo quedar¨¢ disminuido en n¨²mero de miembros. 3. Esto, por lo dem¨¢s, est¨¢ en contradicci¨®n con la informaci¨®n que ha llegado al centro, seg¨²n la cual, la Consejer¨ªa ha firmado un acuerdo con los sindicatos el 31 de julio de este a?o por el que "se ampliar¨¢ la plantilla en los centros de Primaria y Secundaria que atiendan alumnado con necesidades educativas especiales o de caracter¨ªsticas singulares". ?ste es precisamente nuestro caso, necesitamos sobre todo profesores de apoyo (en cursos anteriores se nos han prometido dos y a¨²n no ha aparecido ninguno); la dura realidad de nuestro centro es que en ¨¦l hay bastantes alumnos con deficiencias ps¨ªquicas y f¨ªsicas y un grupo cada vez m¨¢s numeroso con retraso escolar. 4. Rechazamos la ¨²ltima novedad en control de asistencia que quieren imponer, la de los inspectores de Gobernaci¨®n. La rechazamos porque ya existen dos controles de ¨¢mbito educativo, el de los inspectores de Educaci¨®n y el de nuestra jefatura de estudios.- y 15 firmas m¨¢s del Claustro de Profesores del IES Bellavista. .
El contrabajo de Patrick S¨¹skind
En relaci¨®n al art¨ªculo publicado en EL PA?S Andaluc¨ªa el domingo 4 de octubre y en nuestra calidad de representantes de los derechos de la obra dram¨¢tica de Patrick S¨¹skind en Espa?a, hemos de hacer las siguientes precisiones: International Editors CO SL (IE) es el ¨²nico interlocutor v¨¢lido en relaci¨®n a los derechos de representaci¨®n de la obra El contrabajo, de Patrick S¨¹skind, por lo que el Rafael ?lvarez El Brujo y su productora son ajenos a las cuestiones que interesadamente ha planteado Francisco Pi?ero. IE no ha interpuesto demanda alguna por raz¨®n de la representaci¨®n de El contrabajo, ni tiene conocimiento de haber sido demandada por este tema. Tampoco tenemos conocimiento de que Rafael ?lvarez y su productora hayan iniciado ning¨²n procedimiento judicial contra IE ni contra Francisco Pi?ero. Ha sido IE quien ha notificado a Pi?ero su reserva de acciones legales, que ejercitar¨¢ ante los tribunales, si as¨ª lo cree conveniente. Ha sido IE quien se ha dirigido a la Sociedad General de Autores notific¨¢ndole que Pi?ero no ostenta los derechos de representaci¨®n de El contrabajo, puesto que IE entiende que los derechos corresponden en exclusiva a Producciones El Brujo SL y Fila 7 SL.- . .
Intolerancia en La Rinconada
Como padre de un alumno de ESO, en julio de 1997 me afili¨¦ a la APA 1? de Mayo del IES Los Azahares, en La Rinconada, ofreciendo de ese momento a su presidente, Jos¨¦ Acemel Montero, mi colaboraci¨®n m¨¢s desinteresada. Durante el curso 1997/98 no recib¨ª pr¨¢cticamente ninguna informaci¨®n de la actividad y gesti¨®n de mi asociaci¨®n. Por ello, en junio de 1998, dirig¨ª una carta a la junta directiva de la asociaci¨®n y a la revista local "El Rinconcillo", en la que reclamo, con una actitud educada, constructiva y colaborativa, mi derecho a la informaci¨®n y a la participaci¨®n, pidiendo, con todo respeto, un cambio de acci¨®n a la junta directiva de la APA. En julio de 1998 renuevo mi afiliaci¨®n en la asociaci¨®n. En septiembre de ese mismo a?o recibo una carta en mi domicilio en la que se me comunica mi baja en la asociaci¨®n por mi conducta incorrecta y desprestigiadora. Tras neg¨¢rseme cualquier posibilidad de di¨¢logo, me veo obligado a hacer p¨²blico lo siguiente: Esta medida castiga la libertad de expresi¨®n y cercena la libertad de asociaci¨®n y de participaci¨®n. Es una medida ilegal porque requer¨ªa la apertura de expediente y el l¨®gico tr¨¢mite de audiencia al interesado. Es una medida dictatorial y caciquil, de quien identifica su cargo con el poder absoluto por encima de cualquier normativa o instituci¨®n. Estamos ante una situaci¨®n esperp¨¦ntica, de ¨¦pocas pasadas, que no parece tener cabida en los valores de una sociedad democr¨¢tica. Llamo a recapacitar a Jos¨¦ Acemel. Estoy dispuesto a aportar lo necesario, a trav¨¦s del di¨¢logo, para reconducir esta injusta situaci¨®n como v¨ªa para potenciar un clima participativo y democr¨¢tico en la asociaci¨®n y en defensa de los valores que toda instituci¨®n educativa debe perseguir.- . .
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