La rebeli¨®n del profesor em¨¦rito

Los estudiantes de la Facultad de Filosof¨ªa de la Universidad de Oviedo cumplen hoy 12 d¨ªas de huelga para exigir el retorno a la docencia activa y reglada del profesor Gustavo Bueno, catedr¨¢tico de Filosof¨ªa de la Religi¨®n y una de las grandes figuras de la filosof¨ªa espa?ola contempor¨¢nea. Bueno, que acaba de cumplir 74 a?os, se hab¨ªa jubilado hace nueve, en septiembre de 1989, pero ello no interrumpi¨® su habitual actividad docente, que prosigui¨® desde entonces en calidad de profesor em¨¦rito. Sin embargo, el pasado 30 de julio, la Junta de Gobierno de la Universidad de Oviedo decidi¨® modificar el reglamento de profesores em¨¦ritos e introdujo una cl¨¢usula que limita a cuatro a?os el periodo m¨¢ximo en que se puede desempe?ar esa condici¨®n.Como consecuencia de esta reforma normativa, cinco profesores em¨¦ritos de la Universidad de Oviedo han perdido su condici¨®n para convertirse en em¨¦ritos honor¨ªficos con car¨¢cter perpetuo. Esto entra?a su relevo de la actividad docente reglada y la p¨¦rdida de la remuneraci¨®n adicional que percib¨ªan. Con Bueno, se han visto afectados por esta disposici¨®n los catedr¨¢ticos Jos¨¦ Mar¨ªa Mart¨ªnez Cachero, profesor de Literatura Espa?ola; Jaime Truyols Santoja, de Paleontolog¨ªa; Mar¨ªa Esperanza Bengoechea, de Ciencias Morfol¨®gicas; y Le¨®n Garz¨®n Ruip¨¦rez, de Ingenier¨ªa Nuclear.

El estallido de la protesta estudiantil se produjo en la facultad de Filosof¨ªa el pasado 23 de octubre. Tres d¨ªas despu¨¦s, reclamado por los alumnos, Bueno imparti¨® una clase improvisada en los pasillos de la facultad, desde lo alto de la escalinata central de un edificio que hasta hace unos a?os fue cuartel militar. "No es la primera vez que lo hago. A m¨ª no se me caen los anillos por dar clase en un pasillo. Pero ya es parad¨®jico que no se me permita hablar ni impartir ense?anza a los alumnos ni aun en el aula magna que lleva mi nombre", afirma el profesor Bueno.

"No es verdad que no se le deje dar clase", replica el rector, Julio Rodr¨ªguez. "No puede impartir ense?anza reglada, pero nadie le impide dar conferencias, cursos de extensi¨®n universitaria o de los que homologa la junta de gobierno para que puedan ser considerados dentro de las asignaturas de libre designaci¨®n. Tenemos un cupo de profesores em¨¦ritos y hay que regularlo para que todos tengan la posibilidad de solicitarlo y de que cuente en su expediente".

La universidad justifica la decisi¨®n por razones presupuestarias. "Los motivos han sido econ¨®micos y de justicia distributiva", afirman el decano de la facultad, Alfonso Garc¨ªa Su¨¢rez, y el director del departamento de Filosof¨ªa, Juli¨¢n Velarde Lombra?a, con los que Bueno mantiene una posici¨®n de discrepancia acad¨¦mica y filos¨®fica desde hace a?os. "La Universidad de Oviedo", explican Garc¨ªa y Velarde, "no pod¨ªa soportar la onerosa carga de mantener vitaliciamente una n¨®mina de em¨¦ritos que, o deber¨ªa crecer desmesuradamente o impedir¨ªa el acceso a dicha condici¨®n de meritorios a profesores que hubiesen alcanzado la edad de jubilaci¨®n.

Seg¨²n los estatutos de la universidad, el n¨²mero de profesores em¨¦ritos no puede exceder del 2% de la plantilla docente y, entre ellos, "en ning¨²n momento podr¨¢n ser mayor¨ªa los que lleven m¨¢s de cuatro a?os en dicha situaci¨®n".

"No es una raz¨®n econ¨®mica lo que me aparta de la ense?anza", discrepa Gustavo Bueno, "porque eso es el chocolate del loro. Si el problema es que la universidad no puede pagar la remuneraci¨®n de los em¨¦ritos es que est¨¢ en quiebra. La igualdad que se invoca tampoco tiene sentido porque, al haberte hecho em¨¦rito, ya te han diferenciado de otros y te han hecho desigual. La igualdad aqu¨ª es un concepto vacuo y tonto. ?Por qu¨¦ cada a?o tienen que nombrar tres o cuatro profesores em¨¦ritos? La condici¨®n de em¨¦rito se adquiere dentro y fuera de la universidad por el reconocimiento que uno haya ido adquiriendo, no por los sexenios que se haya permanecido en la universidad".

Excepcionalidad

Los alumnos en huelga tambi¨¦n discrepan de las autoridades acad¨¦micas y sostienen que la "excepcionalidad y categor¨ªa intelectual del profesor Gustavo Bueno, por encima de cr¨ªticas, pol¨¦micas y controversias intelectuales", justifica su permanencia en la docencia.Bueno es uno de los grandes fil¨®sofos espa?oles vivos. No s¨®lo es un divulgador de la historia del pensamiento universal, sino que re¨²ne la condici¨®n de creador de un pensamiento propio y original -el materialismo filos¨®fico-, impulsor de una escuela de pensamiento -el grupo de Oviedo- y autor de una teor¨ªa de la ciencia, el "cierre categorial". Su obra se ofrece no s¨®lo como un prop¨®sito de conocimiento sistem¨¢tico, sino como una propuesta de sistema de conocimiento en s¨ª misma.

"Yo no he pedido volver a la universidad. Ha sido la universidad, por boca de los estudiantes, quien lo ha hecho", aclara Bueno". "Lo que ocurre es que el rector quiere asumir la representaci¨®n de la instituci¨®n. La junta de gobierno sigue insistiendo en la jubilaci¨®n y en la legalidad. Pero la legalidad la inventan ellos mismos. Cada universidad hace su ley y sus reglamentos. Hay muchos modelos distintos en Europa y en Espa?a. Y los estudiantes se dan cuenta de la trampa y no est¨¢n dispuestos, al parecer, a conformarse con tales infundios y pretextos", a?ade el profesor.