El PSOE alerta del incremento del vandalismo en las aulas de Vallecas

La ense?anza p¨²blica ha entrado en proceso degenerativo en el distrito de Vallecas. Lo asegura la Plataforma por la Escuela P¨²blica del barrio, que ha convocado para esta tarde una cadena humana en torno al edificio de la Asamblea para protestar por la "falta de recursos" y el "reparto discriminatorio" de los alumnos con necesidades educativas especiales, que pueblan las aulas de los centros p¨²blicos, ante la "indiferencia" de los concertados. El portavoz del PSOE en el distrito, Rafael Merino, fue m¨¢s all¨¢ y denunci¨® el "incremento de episodios violentos" en los institutos de la zona, con agresiones a profesores y destrozos vand¨¢licos.Merino, profesor en excedencia, revel¨® que el colegio Garc¨ªa Morente (Entrev¨ªas) suspendi¨® sus clases el 3 de marzo por los "serios deterioros" que algunos alumnos provocaron en las instalaciones. Adem¨¢s, el N¨²?ez Arenas, tambi¨¦n en Entrev¨ªas, permaneci¨® cerrado el pasado d¨ªa 17 como protesta despu¨¦s de que un estudiante golpeara a una profesora. "?sa es la realidad del distrito, aunque el sector, por corporativismo, lo est¨¦ ocultando. Han saltado las alarmas", enfatiz¨®.

Francisco Soto, portavoz de la Plataforma por la Escuela P¨²blica, admiti¨® la existencia de "problemas" en algunos centros, pidi¨® a la comunidad educativa "no caer en el alarmismo" y reclam¨® un reparto equitativo de los ni?os "desestructurados" entre los colegios p¨²blicos y los concertados.

Por lo pronto, el subdirector territorial de Educaci¨®n en la capital, Antonino de Paz, recibi¨® el lunes en su despacho a una delegaci¨®n de los miembros de la plataforma. Se comprometi¨® a la creaci¨®n de una comisi¨®n tripartita -Ministerio, Consejer¨ªa de Educaci¨®n y comunidad educativa de Vallecas- para elaborar un plan de mejora de la ense?anza espec¨ªfico para el distrito.