Al calor de las humanidades
El debate suscitado hace un a?o cuando la ex ministra de Educaci¨®n Esperanza Aguirre plante¨® reformar las ense?anzas de humanidades fue uno de los principales factores que llevaron a la Fundaci¨®n Santillana a idear el ciclo de conferencias magistrales sobre La educaci¨®n que queremos. Se trataba de ofrecer un marco educativo en el que eminentes figuras del mundo literario, acad¨¦mico y pol¨ªtico expusieran sus ideas sobre la formaci¨®n que deber¨ªa ofrecer la sociedad desde las aulas y fuera de ellas a ni?os, j¨®venes y adultos.En la primera edici¨®n de estas jornadas, estudiosos de las humanidades expusieron su criterio y recomendaciones. El escritor Antonio Mu?oz Molina elogi¨® cualquier labor que se haga en el aula por acercar los libros a los estudiantes en la disertaci¨®n que abri¨® el ciclo. Mu?oz Molina anim¨® a educar para el disfrute del aprendizaje lento, tenaz y disciplinado.
A su intervenci¨®n sigui¨® la del catedr¨¢tico de Filolog¨ªa Griega Carlos Garc¨ªa Gual, que empuj¨® a leer a los cl¨¢sicos e hizo hincapi¨¦ en la profunda crisis que sufren las ense?anzas de humanidades. Tambi¨¦n intervinieron el catedr¨¢tico de Historia Juan Pablo Fusi, que resalt¨® las deformaciones que sufre el pasado por culpa de los nacionalismos, y el fil¨®sofo Fernando Savater, quien incidi¨® en la importancia de ense?ar a las personas a tratar con los dem¨¢s, de no limitarse a educar en lo racional, sino tambi¨¦n en lo razonable.
Representantes de diferentes ¨¢reas moderaron los debates que formaron la segunda edici¨®n: el de lengua y literatura, el catedr¨¢tico Jos¨¦ Manuel Blecua; el de lenguas cl¨¢sicas, el presidente de la Sociedad de Estudios Cl¨¢sicos, Francisco Rodr¨ªguez Adrados; el de geograf¨ªa e historia, el catedr¨¢tico Miguel Artola, y el de filosof¨ªa, el catedr¨¢tico Emilio Lled¨®.
En la tercera parte del ciclo, cerrada ayer por lord Dahrendorf, han analizado la formaci¨®n que deben recibir los ciudadanos el hispanista Raymond Carr, la catedr¨¢tica de ?tica Victoria Camps y el acad¨¦mico de la Espa?ola Juan Luis Cebri¨¢n.
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