El Parlament insta a Ense?anza a negociar el decreto de matriculaci¨®n

El Parlament de Catalu?a aprob¨® ayer por unanimidad instar al Departamento de Ense?anza a que presente, en el plazo de dos meses, el nuevo proyecto del decreto de matriculaci¨®n, con el objeto de que pueda ser negociado con los ayuntamientos y la comunidad educativCon el voto favorable de todos los grupos, la C¨¢mara aprob¨® tambi¨¦n que el Ejecutivo mejore la capacidad de respuesta de los servicios sanitarios de urgencia, especialmente en la atenci¨®n de los grupos de m¨¢s riesgo.

Ense?anza ya anunci¨® hace semanas su intenci¨®n de modificar el decreto, aunque no fij¨® ni plazos ni bases de negociaci¨®n. Con el nuevo decreto se pretende evitar que los alumnos con necesidades educativas especiales, generalmente hijos de inmigrantes, se concentren en determinados centros escolares, mayoritariamente de la red p¨²blica. La diputada socialista Assumpta Baig, que present¨® la moci¨®n, destaca que es muy importante que CiU haya aceptado que Ense?anza negocie el nuevo decreto, ya que en su primera enmienda s¨®lo aceptaba que ¨¦sta "escuchara" a las entidades municipalistas y a la comunidad educativa.El consenso entre los grupos parlamentarios permiti¨® la aprobaci¨®n, por unanimidad, de otros puntos de la moci¨®n socialista, que responden a viejas demandas que reclama desde hace tiempo la comunidad educativa. Se insta a Ense?anza a "estudiar la posibilidad de formalizar la inscripci¨®n ¨²nica para toda la ense?anza obligatoria". Actualmente, s¨®lo los centros privados, concertados o no, pueden formalizar la inscripci¨®n ¨²nica para todas las etapas educativas y con esta medida se pretende erradicar el agravio comparativo que supone para las familias que optan por un centro p¨²blico tener que realizar una nueva inscripci¨®n en cada tramo educativo.

Otra de las propuestas aprobadas por unanimidad contempla "establecer mecanismos que garanticen la participaci¨®n y el seguimiento, desde la preinscripci¨®n y durante el curso escolar, por parte de los ayuntamientos, los centros docentes y los padres y madres de alumnos". Baig asegura que "las actuales comisiones de escolarizaci¨®n no funcionan correctamente". Seg¨²n la diputada socialista, estas comisiones deben poder realizar el seguimiento de la asignaci¨®n de plazas escolares a lo largo de todo el curso.

Sin embargo, no hubo acuerdo en todos los puntos. CiU y el PP volvieron a unirse contra los partidos de izquierda. En esta ocasi¨®n, ambos grupos votaron contra la delegaci¨®n de las competencias referentes a la admisi¨®n del alumnado a los ayuntamientos. Los grupos de CiU y el PP tambi¨¦n votaron en contra de la creaci¨®n de un ¨²nico punto de informaci¨®n y recepci¨®n de preinscripciones en cada municipio. Con estas iniciativas, apoyadas por la comunidad educativa, los grupos de izquierda pretenden establecer mecanismos que garanticen un verdadero control de la preinscripci¨®n.

Sin embargo, el consenso s¨ª que permiti¨® abordar el problema de la mejora de los servicios sanitarios de urgencias. Todos los grupos instaron al Gobierno catal¨¢n a que, en el plazo m¨¢ximo de seis meses, presente en el Parlament un plan de finalizaci¨®n de la Reforma de Atenci¨®n Primaria en Catalu?a. La diputada socialista Carme Figueras sostiene que "hay mucha relaci¨®n entre los colapsos que se producen en las urgencias y los sitios en que la primaria a¨²n est¨¢ pendiente de reformar". Para Figueras, el ejemplo m¨¢s claro se produce en la ciudad de Barcelona, donde "el 52% de los ciudadanos todav¨ªa no disponen de la atenci¨®n primaria reformada". Todos los grupos parlamentarios aprobaron el establecimiento de mecanismos de prevenci¨®n y coordinaci¨®n de los servicios de urgencias, as¨ª como que se incremente la contrataci¨®n de personal sanitario.