Kofi Annan condiciona el desarrollo al fin de la discriminaci¨®n educativa de la mujer

Lo que el mundo sea dentro de unos a?os depende, en gran medida, de las decisiones que adopten hasta el pr¨®ximo viernes las 181 delegaciones de 170 pa¨ªses que ayer iniciaron en Dakar (Senegal) el Foro Mundial de la Educaci¨®n. El secretario general de la ONU, Kofi Annan, ha empezado por reclamar "un papel central para la mujer como mejor estrategia de desarrollo". El 60% de los 125 millones de menores sin escuela y las dos terceras partes de los que abandonan los estudios primarios por exigencias familiares o laborales son ni?as.

El Foro fue inaugurado por el nuevo presidente de Senegal, Abdulaye Wade, y por el secretario general de la ONU, que con el Banco Mundial (BM) organiza la cumbre junto con el Banco Mundial. "Esta conferencia es una prueba para la comunidad internacional", dijo Annan, que resalt¨® que a¨²n hay 880 millones de analfabetos en el mundo y denunci¨® que los ni?os privados de educaci¨®n est¨¢n excluidos de un "derecho fundamental".Los organizadores de Dakar presentaron ayer toda su bater¨ªa de responsables. Kofi Annan dio una conferencia de prensa flanqueado por el presidente del BM, James Wolfensohnm; el director general de la Unesco, Koichiro Matsuura; el administrador del Programa de Desarrollo de Naciones Unidas, (PNUD), Mark Mallock Brown, y las directoras ejecutivas de Unicef, Carol Bellamy, y del Fondo para la Poblaci¨®n, Nafis Sadiq. Annan, que recalc¨® que "el mensaje de Dakar debe ser de esperanza" y que "las decisiones pertenecen a todos", anunci¨® la constituci¨®n de un grupo de estudio con el BM para desarrollar una estrategia para generar empleo para los j¨®venes.

Wolfensohn no quiso concretar presupuestos, pero record¨® que el BM destina hoy 2.000 millones de pesetas a programas de educaci¨®n. El responsable de esta instituci¨®n reconoci¨® adem¨¢s que el asunto del perd¨®n de la deuda externa a los pa¨ªses pobres seguir¨¢ existiendo y matiz¨® que, si bien los Gobiernos socios del BM "estar¨ªan dispuestos al perd¨®n", tambi¨¦n el propio Banco espera que se haga tabla rasa de su propia deuda.

Annan calific¨® el plazo previsto por el Foro de una escolarizaci¨®n universal para el 2015 de "adecuado al mundo actual", y se?al¨® que si Dakar "consigue definir la voluntad pol¨ªtica, ese objetivo se puede cumplir". Mallock Brown calific¨® esa meta como realizable, a un costo de 1,2 billones de pesetas, e insisti¨® en que "la primera responsabilidad es de los Gobiernos del Sur, que deben trazar sus pol¨ªticas de educaci¨®n, y a partir de ah¨ª los pa¨ªses desarrollados podr¨¢n intervenir".

El asunto de las ni?as es quiz¨¢ el factor clave. Si las ni?as se educasen, aumentar¨ªan los ingresos familiares, los matrimonios ser¨ªan m¨¢s tard¨ªos, disminuir¨ªan la natalidad y la mortalidad maternoinfantil, y, seg¨²n los expertos sanitarios, habr¨ªa una mayor sensibilizaci¨®n sobre el sida.

La tragedia de la educaci¨®n es humana, pero inevitablemente en Dakar se va a hablar de dinero. Hay cifras que muestran de d¨®nde se parte: en el mundo rico, seg¨²n el PNUD, los ingresos fiscales del Estado representan el 26% del PIB, y en los pobres menos de la mitad de ese porcentaje. Seg¨²n datos de la ONU, globalmente hablando, los Estados sufragan el 63% de la educaci¨®n; el 35% corre a cargo del difuso sector de familias, comunidades, empresas privadas y ONG, y los programas de Naciones Unidas s¨®lo financian el 2%.

La suerte de los ni?os

El Foro parte de la certidumbre de que la suerte de los ni?os es crucial. De ah¨ª que Kofi Annan vaya a tener que multiplicar sus gestos con la gente menuda. Tanto ¨¦l como Koichiro Matsuura, director general de la Unesco, tienen marcadas sendas visitas a escuelas de barrios pobres de la capital senegalesa. Ayer Annan tuvo ya su bautismo de fuego con los ni?os: las 400 ONG de la Campa?a Mundial por la Educaci¨®n para Todos auspiciaron ayer una marcha de 1.000 escolares a la sede del Foro, en un gran hotel del exclusivo barrio de N?Gor.

Las ONG pasaron revista cr¨ªticamente a lo que se ha cumplido de los acuerdos de la anterior cumbre de Jomtien (Tailandia, 1990): la ayuda oficial a la educaci¨®n b¨¢sica, lejos de incrementarse, se mantiene en el porcentaje "pat¨¦tico" del 2% y en ?frica incluso ha descendido desde 1990 en 540.000 millones de pesetas. Adem¨¢s, no se ha liberado a los pa¨ªses pobres de la carga de la deuda; el Banco Mundial no ha evitado que las familias carguen con los gastos de la educaci¨®n infantil, y las presiones del Fondo Monetario Internacional han provocado que, para cumplir con lo exigido por esa instituci¨®n, 12 pa¨ªses africanos hayan reducido su presupuesto educativo y que, en Indonesia, haya un mill¨®n m¨¢s de abandonos escolares.