La funci¨®n biol¨®gica de la case¨ªna
La funci¨®n biol¨®gica de la case¨ªna (sustancia albuminoidea de la leche que forma la cuajada), el derrumbamiento de los reg¨ªmenes comunistas, ecuaciones matriciales, Ortega, El Aleph de Borges... "?La selectividad? Es una putada y te cansas mazo", mascullaba ayer, al concluir la primera jornada de ex¨¢menes, uno de los supervivientes de la temida prueba. Y a¨²n quedan dos d¨ªas. Casi 30.000 estudiantes madrile?os de COU y LOGSE comenzaron ayer los examenes de acceso a la universidad, con 51.125 plazas en juego y una ¨²nica obsesi¨®n: no ponerse nerviosos.Con los carn¨¦s de identidad entre los dientes, varios pares de bol¨ªgrafos por cabeza y el eterno suspiro -"por favor, que caiga..."- en los labios, m¨¢s de 13.000 adolescentes tomaron ayer el campus de la Complutense en la primera jornada de pruebas. "A¨²n no ha habido ning¨²n desmayo, pero todo se andar¨¢. Eso s¨ª, muchas carreras por los pasillos, mucho despistado que no encuentra su aula, muchas dudas de ¨²ltima hora. Lo de siempre", relataba un conserje de la Facultad de Derecho.
Y eso que, ayer, la mayor parte de los candidatos a engrosar las clases de las doce universidades de la regi¨®n (seis p¨²blicas y seis privadas) hac¨ªan gala de su control y renunciaban a consultar los apuntes a ¨²ltima hora. "?Para qu¨¦? Es mejor estar tranquilos, estudiar antes y relajarse ahora", explicaba David. "Ya, ya, es que hay mucho estudiante serio, pero tambi¨¦n mucho pasota, ?sabes?", desconfiaba una profesora concentrada en el movimiento de su abanico por el calor.
Las preferencias, de todo tipo. En Historia, los hab¨ªa que daban "un brazo" porque cayese el crack del 29 o "cualquier tema que no tenga que ver con Rusia"; en lengua, quienes estaban seguros de que este a?o saldr¨ªa "alguien muerto en los ¨²ltimos doce meses, Alberti, por ejemplo", o aquellos que expresaban un ¨²nico deseo: "Lo que sea antes de 1936". Ingl¨¦s parec¨ªa ser la materia que menos impone, y qu¨ªmica, la que m¨¢s. Pero en algo parec¨ªan estar todos de acuerdo: en filosof¨ªa, caer¨ªa Nietzsche. "Fijo: es su centenario". Cayeron Ortega y Descartes. Criterio de profesores y capricho del azar, porque los ex¨¢menes de selectividad s¨®lo acaban en manos del aspirante despu¨¦s de un complejo proceso de elaboraci¨®n.
De cada materia, los docentes encargados elaboran ocho pruebas distintas, que son sorteadas por la comisi¨®n organizativa para dejar una sola, la definitiva, cuyo contenido se conoce s¨®lo en el momento de abrir los sobres y repartir el papel entre los estudiantes. "As¨ª no hay peligro de que el profesor que ha escrito el examen le cuente a alg¨²n amigo lo que va a caer", explica un docente de la facultad de Matem¨¢ticas. Las pruebas son rehechas y revisadas varias veces por sus autores antes y despu¨¦s del sorteo, lo cual convierte en dif¨ªcil, que no imposible, que se cometan errores.
Ayer, uno de esos fallos de transcripci¨®n hizo que, en una tabla de datos del examen de Historia de LOGSE, una frase que deb¨ªa ser negativa apareciese como positiva, y el porcentaje de analfabetos en Espa?a en el siglo XIX se convirtiese milagrosamente en "hombres y mujeres que sab¨ªan leer". El fallo fue r¨¢pidamente localizado, y los alumnos, advertidos.
'Chuletas' paternales
En cuanto al "copieteo", todos coinciden en que "es m¨¢s f¨¢cil de lo que parece". Los estudiantes se sientan en pupitres corridos, separados por sillas vac¨ªas y con una botella de agua como ¨²nica compa?¨ªa. Pero la habilidad de cada cual consigue vencer cualquier obst¨¢culo. Ana, que espera poder estudiar Publicidad, reconoc¨ªa ayer tarde haber copiado ¨ªntegros los ex¨¢menes de Matem¨¢ticas e Historia de sendas chuletas elaboradas por su padre. Un profesor relataba que hab¨ªa escuchado a dos amigas comentar el texto de apoyo que una de ellas portaba escrito a lo largo de su pierna izquierda, bajo la falda.
Aunque las chuletas tambi¨¦n tienen sus riesgos. Una hoja olvidada a ¨²ltima hora en uno de los lavabos de la Facultad de Biolog¨ªa conten¨ªa la siguiente cronolog¨ªa hist¨®rica: "1812, Constituci¨®n de C¨¢diz; 1837, Saluciano Ol¨®zaga; 1854, Espartero; 1868-1874, sexenio revolucionario; 1931... Restauraci¨®n Borbones".
60/40, ?defecto o virtud?
Una de las novedades de la selectividad este a?o es que la nota del bachillerato cuenta m¨¢s que la de los ex¨¢menes de acceso, un 60% frente a un 40%. En principio, este cambio favorece a los estudiantes, ya que otorga m¨¢s peso a cuatro a?os de estudio que a tres d¨ªas de nervios. Pero algunos profesores alertan contra el enga?o que, seg¨²n ellos, encierra tal medida."Primar tanto el expediente puede beneficiar m¨¢s a los alumnos que proceden de centros en los que se inflan las notas curso tras curso. El ¨²nico momento en el que todos se examinan en igualdad de condiciones y con total anonimato es durante las pruebas de selectividad", explica un profesor de la facultad de Matem¨¢ticas, que asegura que, si se aplicase la medida a los resultados del a?o pasado, los ¨²nicos beneficiados ser¨ªan aquellos estudiantes que "en selectividad bajan mucho". "Quiz¨¢ no sea casual", sentencia.
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