Preguntas

Agradecer¨ªa que permitiera formular desde esta secci¨®n algunas preguntas a don ?lvaro Marchesi en relaci¨®n con su art¨ªculo La agenda de la ministra de Educaci¨®n, publicado en este diario el pasado 11 de septiembre.Las primeras tienen que ver con la necesaria reforma de la funci¨®n p¨²blica docente: ?desde cu¨¢ndo es ¨¦ste "uno de los temas pendientes"? ?Qu¨¦ "nuevas perspectivas profesionales" se han abierto durante los "10 a?os transcurridos desde la aprobaci¨®n de la LOGSE" para un aut¨¦ntico y digno "desarrollo profesional" de todos los docentes?

Se refieren las siguientes a su afirmaci¨®n de que es la nuestra "una sociedad plural y relativa": ?acaso son sin¨®nimos el pluralismo y el relativismo en epistemolog¨ªa y sociolog¨ªa, ¨¦tica y econ¨®mica, medicina e ingenier¨ªa, por citar algunos saberes? ?Seguro que nuestra sociedad es, o debe ser, realmente relativista de hecho? ?Se piensa en serio que en el ¨¢mbito moral no hay valores universales ni ideales universalizables, sino que la bondad o la maldad de un comportamiento o una acci¨®n dependen y son relativos a cada cultura, grupo o individuo concretos y particulares? ?Qu¨¦ tipo de educaci¨®n "en la construcci¨®n de valores propios" se podr¨ªa llevar a cabo desde la profesi¨®n del relativismo, humanamente insostenible a poco que se repare en las indeseables consecuencias que una m¨ªnima tentativa de puesta en pr¨¢ctica acarrear¨ªa? ?No es preferible apostar por una educaci¨®n que, heredera de una tradici¨®n filos¨®fica hispana, se distancia por igual de todo dogmatismo y todo relativismo, as¨ª como de cualquier disimulada indiferencia moral, como tantas veces ha propuesto Adela Cortina, por ejemplo?

Las ¨²ltimas ata?en a su preocupaci¨®n por las prisas y las prioridades de los cambios en el sistema educativo; admitiendo que es preciso "afilar y pulir" los instrumentos de trabajo, seg¨²n la par¨¢bola de don Miguel de Unamuno, ?hasta cu¨¢ndo vamos a pasar el tiempo "en afile y pulimento" sin llegar a poner manos a la obra? ?Cu¨¢nto ha de esperarse todav¨ªa hasta que se tome una decisi¨®n responsable que ponga remedio a las graves deficiencias que, como vienen poniendo de manifiesto profesores e intelectuales, est¨¢n teniendo en su ense?anza y educaci¨®n las generaciones m¨¢s j¨®venes?- Jos¨¦ A. Mart¨ªnez Mart¨ªnez. San Lorenzo de El Escorial, Madrid.