Pilar del Castillo se compromete a financiar la reforma de la secundaria
Catalu?a calcula que el coste de los cambios previstos en ESO y bachillerato para su comunidad ronda los 2.000 millones de pesetas
La ministra de Educaci¨®n, Pilar del Castillo, se comprometi¨® ayer a presentar la semana pr¨®xima la financiaci¨®n que el Gobierno destinar¨¢ para la reforma de la educaci¨®n secundaria. Del Castillo present¨® ayer el documento al Consejo Escolar del Estado, formado por padres, sindicatos, patronales y alumnos. La confederaci¨®n de padres laica CEAPA y el sindicato CC OO criticaron el "secretismo" mostrado por el Gobierno con la comunidad educativa. Los padres cat¨®licos de la CONCAPA consideraron positivas las medidas. Catalu?a ha calculado que la financiaci¨®n de los cambios en su comunidad ronda los 2.000 millones.
El Gobierno est¨¢ dispuesto a dar financiaci¨®n a las comunidades aut¨®nomas para costear el aumento de una hora de lengua y otra de matem¨¢ticas en 1? y 2? de ESO, as¨ª como el de una hora m¨¢s de filosof¨ªa en bachillerato (los ¨²nicos incrementos de horarios que incluye esta reforma). As¨ª lo manifest¨® ayer la ministra en la presentaci¨®n p¨²blica a la comunidad educativa representada en el Consejo Escolar del Estado de los reales decretos que modifican los contenidos m¨ªnimos (los que marca el Estado para toda Espa?a).Del Castillo se?al¨® que esta reforma "se inserta en un proyecto global de mejoras del sistema educativo" en el que estar¨¢n tambi¨¦n incluidos los futuros cambios de la formaci¨®n profesional y la futura ley de calidad, con la que el ministerio reformar¨¢ las tres leyes educativas no universitarias, LOGSE, LODE y LOPEG. La titular de Educaci¨®n asegur¨® que "se mantendr¨¢ el clima de di¨¢logo y de franqueza con las fuerzas pol¨ªticas y las comunidades".
La consejera de Educaci¨®n de la Generalitat de Catalu?a, Carme Laura Gil i Mir¨®, se?al¨® ayer que "no es gran reforma" y que en Catalu?a "no implica cambios en la ESO, porque con los 10 a?os de experiencia en ella, ya se han hecho retoques". Gil considera el el texto final "no invade las competencias auton¨®micas, lo que s¨ª ocurr¨ªa con el inicial que elabor¨® el equipo de Pilar del Castillo".
El Consejo Escolar del Estado elaborar¨¢ en las pr¨®ximas semanas un informe, no vinculante, sobre la reforma. Aunque presumiblemente ser¨¢ positivo, algunos representantes de las organizaciones educativas han expresado tras la reuni¨®n de ayer sus quejas sobre algunos aspectos del proyecto. A CC OO le preocupa que "la reforma no va a solucionar los problemas de la educaci¨®n secundaria, c¨®mo puede afectar a las condiciones del profesorado y la actitud de desprecio por el di¨¢logo con la comunidad educativa que ha demostrado el ministerio", se?ala la responsable de Relaciones Institucionales de CC OO, Luisa Mart¨ªn.
A la pregunta de por qu¨¦ no hab¨ªa abierto una negociaci¨®n de los cambios con la comunidad educativa, la ministra manifest¨® en la reuni¨®n del Consejo Escolar del Estado: "?Tenemos muchos canales para recoger el sentido de la sociedad y no se deber¨ªan confundir los procedimientos en una democracia parlamentaria, porque hay un marco del sistema pol¨ªtico".
Para UGT, la reforma "no soluciona los problemas de la educaci¨®n secundaria" y hubiese sido m¨¢s positivo "que las modificaciones se hubiesen planteado con posterioridad a un debate m¨¢s amplio. UGT aplaude el incremento de las horas de lengua y matem¨¢ticas y critica que se haya hecho en detrimento de la m¨²sica y la pl¨¢stica". La reforma incluye la reducci¨®n de una hora de m¨²sica y otra de educaci¨®n pl¨¢stica en la ESO.
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